这是第二次教师培训，应该也是本年度最后一次培训了，毕竟还有一个多月就要迎来2018年啦。感慨时间飞快，感叹岁月蹉跎。
上次培训后，我们几个朋友还在讨论，为啥都是男老师来给我们培训，很期望有女老师来给我们做培训，满眼望进去几百个老师几乎都是女教师，所以更期望女老师给我们带来更多榜样的力量。
很欣喜这三天给我们做培训的几位魅力非凡的女老师，她们是那么远，又那么近，看到她们，感觉到自己找到了前行的动力:做一位像她们一样的好老师。看到她们如此热爱教育事业，如此热爱自己的学生，如此热爱生活，我深深的被她们打动了，希望自己能够以她们为榜样，砥砺前行，成为更好的自己。
从她们身上，我学到了以下几点:
1.走进学生，用孩子的角度来看待问题
没当老师前，就总听朋友们吐槽老师，说的最多的就是老师都爱说教。以前没有体会，自从当了老师后越来越往这个方向走了，总想说说孩子，总想教育他们多学习，懂礼貌，爱劳动，然而效果并不好。听了老师讲的故事，才明白，我们都是在进行着自认为为他们好的教育。真正的教育，是爱的教育，站在孩子的角度上来看待问题，解决问题。
2.走进家长，建立家校学习共同体
戴荔老师的家访，家委会以及班级里的荔之风公共平台，都是她链接家庭与学校的纽带，她说走进学生的家里，才能看到不一样的学生，才能和学生更加亲近，也才能建立起家校学习共同体。
在和家长沟通方面，是我们所欠缺的，总觉得家长不够重视学生的学习，可以留一些有反馈的任务，建立起更多的连接。
3.走进生活，和孩子一起成长
建设班级文化，建立自主型班级，让学生参与班级的建设，更有归属感和认同感，最好能对外宣传时有满满的自豪感。
对于一个新手班主任，我对于班级的管理方面需要好好的补课，一味地要求孩子热爱班集体只是空谈，必须要拿出来让孩子们真心热爱的事物才行。
4.保持读书写作的常态化
这是每一个来给我们做培训的老师都一致给出来的建议——读书写作。来的每一个老师都出了不止一本教育专著，他们都在不停的学习成长。不仅要读专业书，更要读其他书。不仅要写教育文章，更要写日常反思。一句话:写，就对了。
这件事看起来很简单，却是如此之难，难就难在不知道咋写，就像我写个心得就写的支离破碎的感觉，当然也是写的少，有了想法要立刻写下来。
我总是拖延，回顾这几天的讲座，觉得学了很多，却写不出来，很大一部分是因为没有及时记录。
培训后最大的感触:原来做老师也可以如此有滋有味，我可以做到吗？我要做些什么？我怎么才能做到？
