1.南昌两天学习，让我看到了真正能够展现孩子的课堂，孩子在课堂上真正是自己在学，以自己为主体，主动性非常强，特别是对导学案的利用，让我的大脑当中有了些清晰的概念，教师在课堂上只是起到引导和点播的作用，后期我会根据自己的课堂实际来做调整争取整个理念朝着这方面去发展。
2.对媒体小组的带领：运动会前，我把拍摄任务布置给了马维维，她也做了分工，可是在实际落实时，需要做进一步指导，特别是拍摄技术，拍的照片很多，可是精品照片不是太多，后面一方面要提高大家的积极性，另一方面还要提高他们的摄影技术，不能有打击，需要提出中肯的建议，让每位成员在做工作的同时，督促他们对自己工作的思考，有成长的意识，同时继续培养每位成员的团队意识，让他们在繁忙的同时，自己也有提高，对团队也有归属感，只有这样，媒体小组的宣传工作才能提高质量和效率。
3.部门下周计划需要不断督促，提前督促，每个人都在忙工作，对于每周定期的事情还是要提前提醒他们，工作一点一点推进
4.周末师德师风大会培训，对参会教师的安排及请假的处理也需要动脑筋，不管是安排人员还是请假教师及能满足上级安排的情况下如何去统筹，都要有思考，去协调，要有变通的能力。
5.下周老师结果出来，对试卷及学生成绩进行分析，对课堂的教学进行优化和调整
6.对教师之前获奖进行梳理，准备召开全体教师颁奖会议
