今天真实的感受了一把联结断裂与重建联结的整个过程。
案例
儿童年龄：三岁两个月 性别：男
联结断裂：
今天侄子在家里玩，每天习惯性地在床上玩耍。他把硬币拿出，撒在床上，自己坐在靠床边的地方。一不小心就会仰下来。家里老人好言好语地说让他往里坐坐，就是不挪动。（估计当时只是投入其中）。我就试着，一边逗他一边把硬币往床中心扔。这下可惹恼了他，开始生气。老人一护着，还委屈起来。从床上起身就往另外一个卧室走，老爸追去，小子居然说：“你别过来！”我把老爸叫回。
重建联结：
过了一会儿，我假装去隔壁的屋里做事。透过门，往屋里望。小子正躺在床上，手里拿着两个气球捏捏捏呢。我倚靠在门边说：哇，原来你在这儿啊！他还有些不高兴地说：“明天见！”我对他说：“那我就呆在这等你。”他回应：“明天见。”过了几秒我问他：“明天到了吗？”他说：“明天到了。”“那我们可以见面了嘛？”“可以啦！”我顺势拿起一个气球，“刚才宝贝儿很生气，我们可以把气球当做生气。我们捏捏捏，看生气的样子就像气球鼓起来，肚子圆圆的。现在不生气了，气球就慢慢地瘪了。“那你和姑姑接着去玩硬币吧！”“嗯？我们玩斗地主吧。您把积木拿来！”指着书架上的积木说。（他通常用这套积木当扑克玩斗地主。）于是。我们又开心地玩耍起来。
导致联结断裂的原因：
我们每个人都在提醒他往里坐，他很不耐烦，很生气。
采取的方法：
恰当边界（与他保持一定的距离）
共情 （接纳他的情绪）
游戏
2017年9月13日
左岩（若水）
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