北京十一学校曾经认真研究过，老师应该怎么利用好黑板。没有长篇大论，只有这么非常简单的几条：
1. 检查板书字号大小，确定坐在最后一排的学生能看得清楚；
2. 利用上半部分，只有确定后排的学生不会被前排的同学挡住时，才使用黑板的下半部分；
3. 列出上课计划，将要讨论的问题写在黑板上，这样，你对这些问题做出回答时，学生仍然能够看到问题；
4. 在黑板上写字，背对着学生时，不要再讲课；
5. 尽量在课前在黑板上写好板书的内容，以使学生对将要上课的内容纲要有个大致了解；
6. 将学生的话写在黑板上；
7. 让学生有机会在黑板上写字；
8. 慎用黑板擦，在擦去学生所说或所写的观点之前，应进一步强调这些观点的价值。
听完这几条，如果你是一位老师，你不仅知道了如何利用黑板，你甚至能领悟到了太多如何当一个老师的心法。
