今天仔细学习《爱表扬》课程，书中提到：“信任是影响对方的基础。如果孩子不信任你，他就不会听你的，不管你说得多有道理。“ 原来这么多年以来，很多说教没有效果，都是源于孩子的不信任啊。
“孩子能够体会到你多少爱，并不跟你的付出成正比例关系。并不是说你为孩子做了很多的事情，操了很多的心思，就是对孩子有爱了。如果他感受不到，那你付出越多，孩子非但不领情，反而对你的负面看法更多！” 从这一段时间我们的关系来看，不就是这样子的吗？！孩子情绪激动的时候，就说他觉得我从来不爱他，我很虚伪，我再伤心也没用，他真的这么在理解。我对他有千万种好，但其中几次态度不够好的，全部被他记住了，而且他都全部要给你还回来。
所以说，“如果孩子没有感受到你的爱，相反的孩子感受到的是压力、挫折，那你做的越多，孩子就越抗拒越反叛。” 看来，他的自信心，是被我们长期不正确的爱的表达方式一点点打压掉的。从今天起，我们要重建爱与信任。慢慢来，慢就是快。
感赏孩子在我中途请假回家后，看到我那么累，主动关心我，并给我倒了一杯水。
感赏孩子能坐下来听我解释为什么我上班时无法立即回复他的微信，感赏他听完之后能理解我，并答应有事就留言，而不是逼问我为什么不回。
感赏孩子把前一天放在床头柜上的一堆垃圾丢到了垃圾桶里。
感赏孩子能和我们主动协商花钱的问题，我本来提出100元以上的开销需要我们一家三口统一协商，他主动提出50元就需协商，而不是那么任性地想买就必须马上就买。
感赏孩子下午和我一起去公园散步，他玩的很开心，和我说了很多学校里的事情。
感赏千里之外的爸妈在我最困难的时候给予的爱与温暖。
投射孩子情绪稳定，心情愉快，能自己独立在家一整天，不用我下午还请假陪他。
投射孩子自己安排好一天的活动，不心烦，不无聊。
投射孩子好好释放压力，回归快乐！
投射孩子能克服恐惧，内心平静，不用陪伴能安然入睡！
投射孩子坦然接受下学期的分班安排。
