周末了，作业比较多，丫丫在完成既定作业后提出要求：今天不玩电脑游戏，只玩卡片，而且只玩五分钟，因为她困了，我迟疑了一下表示同意。于是拿出下午我试做的《The Worm Pirate》中两个小故事的卡片摆弄起来，一看有这么多卡片（两个故事的卡片混在一起），有些不耐烦了，我立马说先去洗澡，稍后我们看一下这些卡片有什么规律？再把它分类试试？我连拉带哄地洗完了澡，回到床上后再次拿出卡片，现在情绪明显好多了，忽然眼前一亮，说：“妈妈，我发现了，这些卡片上面的字颜色不同，还有的开头字母是大写，简单！”我看时间不早了，就跟孩子说，今天只做《The Sad Worm Pirate》的句子合成练习，丫丫同意，于是就在妈妈问：“为什么海盗难过啊？”孩子答：“因为他的哥哥掉海里了。”答完后要用卡片连出句子，就这样一问一答地进行着，到第三句话时，丫丫突然说：“我明白了，每一句话都是i love you结构，怪不得要不同颜色呢？”发现了这个规律后，接下来的句子一蹴而就。

图片发自简书App

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