在今天的复习课上，有一道很难的题目，几乎把全班都难住了，除了一个人之外。他不仅大胆地举手了，而且举得很高，就像一棵参天大树独立于很多小树之间。虽然他对自己的答案不确定，但是他并没有说出那句出现频率很高的话：“我不确定”或者“错了怎么办？”，而是换了一句我非常欣赏的话：我试试看！这句话比“我不确定”和“错了怎么办？”这两句话好太多了。因为在遇到难题时说出了“我试试看”说明他不怯场，很勇敢，更加说明了他想攻克这个难题，想把这个知识点装进自己的脑袋。
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我希望从今以后，我们班会出现越来越多拥有“试试看”的勇气的孩子。同时，我也希望那些上课不敢发言的孩子明白：他们是来学东西的，上课自然要争取一切发言的机会，让更多的知识进入自己的大脑。即使说错了，那又怎么样呢？改过来就是了！说多了，自然就会了，会了，自然就能说对了！最后，我想用一篇日记来为在困难面前想试试看的林天泽点赞！不知道你是否还记得哪个鼓起勇气，说出想试试看的你呢？（班级分享日记）
