感恩蓝丝带行动方案

  感恩蓝丝带行动方案

    灵宝0077雷书红

一、活动主题:感恩蓝丝带  你会送给谁

二、活动时间:2017年11月13日至30日

三、活动口号:学会感恩,快乐成长

四、参加对象:河南省灵宝市阳平镇程村小学二年级学生


五、活动目的:

1、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、让学生学会“知恩、报恩、施恩”,从而让他们真正拥有一颗感恩的心。

曾经班级的感恩活动——我为祖国献礼

六、活动安排

(一)宣传发动阶段(20171113日至18日)

1、部署感恩教育系列活动。

2、利用晨会、班会、班级微信群等渠道,进行宣传和发动。

3、学生收集成长经历中的一些感恩事件,教师搜索相关图片、歌曲、制作课件。

(二)全面实施阶段(20171119日至30日)

1、11月19日,利用周末了解父母或者爷爷奶奶的生日和爱好,问问他们有什么心愿,自己动手,给他们准备一件小礼物,送上祝福。

2、11月20日,举行一次“保护蛋宝宝”活动,体验父母或爷爷奶奶的养育之恩,懂得“感恩”,用实际行动回报家人、老师等关心他们的身边的人,增强学生“爱”与“被爱”的双重体验,激发爱心与责任心。

曾经班级的感恩活动——保护蛋宝宝

3、11月21日,唱一首《感恩有你》的歌曲,会用手语展示,明白爱的意义,知道世界很美丽。

4、11月22日,做一枚感恩的卡片,以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。

曾经班级的感恩卡

5、11月23日,开展《感恩有蓝丝带,你会送给谁》主题班会。通过班会的召开,让学生知道蓝丝带的故事,学会感恩,教师和家长亲手为学生系上蓝丝带,并对学生说一句:“你是我生命中最重要的人。”让学生们将手中的蓝丝带送给想要感谢的人。

6、11月24日,学唱感恩歌曲《感恩的心》等,在课堂中交流唱完歌曲后的感受,回到家里唱给家人听。

7、11月27日,画一幅感恩的作品,用九宫格的方式呈现,对特别的人表示感谢。

曾经学生的绘画作品“最美的花送给最美的老师”已发表在《中国教师报》

8、11月28日,读一个感恩的故事或一首诗。

9、11月29日,举办一次“感恩有你”读书交流会。

曾经班级的系列读书交流会

10、11月30日,讲一讲感恩活动的感受,并把感悟写出来或者画出来。

11、一系列的感恩活动结束之后,教师写出的活动总结。


曾经班级的感恩活动——感恩教师

        感谢父母,给予我们生命;感恩父母和爷爷奶奶,抚养我们成人;感谢老师,教给我们知识和力量:感谢社会,让我们感受到世界的温暖和阳光:感谢祖国,给予我们幸福生活。学会了感恩,社会会更加和谐,世界会更加美丽!

      感恩蓝丝带,我们要行动;感恩蓝丝带,我们在行动;感恩蓝丝带,大家都行动。亲爱的老师、孩子们,让我们一起行动起来,让蓝丝带传递感恩,传递爱与力量,让蓝丝带飞舞起来!

曾经班级的感恩活动——我为祖国献礼
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