今日小年，2018年已近尾声，不必用心去追忆这一年，因为这一年的每一天我都在认真地对待，所有的经历都在用心去体会。这一年里发生的所有都是让我刻骨铭心的。
在这里我想说一说这一年所获感悟之一：关于“柔道”。柔，是一种力量。
柔，本身是带有一定温度的东西。
春风的柔是温暖，它融化了寒冰。女子的柔情是一种温度，她暖了一颗人心。长辈的柔和，拉近了彼此的距离。
柔，还是一种质感。发丝的柔，衣料的柔软，它让你感觉身心很舒适。
关于柔，几年前就有所感悟，并觉得在自己的生活中我与它撕扯在一起，它是我，我就是它。然而，我们总是经不住生活对我们的一次次的考验和打击，一旦逼在死角里，身上的柔韧度顿时变得坚硬起来。于是开始误认为：原来坚硬的力量更强大。面对发生问题时，开始变得习惯用高声的威慑力震慑对方，用扬在头顶上的手臂重重地打在对方身上的疼痛来控制对方。刚开始会发现这强硬的手段特别管用，长此以往却发现，要想一直被自己掌控需要招儿越来越狠才可以，而且对象会出现叛逆心理，并且感情沟通里缺乏温度，人心出现距离。
我不是一个十足的控制者，无论在什么关系里我都不习惯做那一个高高在上的姿态，我一直渴望一种平视的姿态与任何一种关系相处最舒适的感觉。因为我知道，高高在上的人看似是一种成功，但是内心充满了孤独。
教育案例：班里有一个女生，语文成绩算中等偏上，上课态度不好，字体不合格。因为这个字体从开始处罚两张到后来的三张，不但没有进步，反而越来越潦草，人还叛逆了。强硬手段执行了好长一段时间，越是强硬政策下对方不改变就会让自己变得更加强硬。后来气得自己干脆不想管了。冷落了几日，想来：一个孩子能有多大的错，还是没有“下对药”。
从强硬态度到柔道的转变是很难的一步。经过第一次谈话，她并没有在第二天有改变。第二次是放学，班里没人。我们在讲台上交谈。从孩子自己找原因开始，我了解到了孩子的需求。
“我想我妈妈、我弟弟。”孩子哭了。
“爸爸妈妈平时有视频吗？”我问。
“没有。他们很忙。”
“爸爸妈妈在外打工很不容易，最担心的就是我们在家里和学校的表现。xm，你觉得你在学校的表现妈妈会满意吗？”
“不会。”
“快期末考试了，这一学期老师都没有看到你的进步，而是一再退步。想不想让远在广州的爸妈看到群里老师对你的表扬啊？”
“想。”
“好。如果这次摸底考试进步了，字体进步了，老师在群里发表扬短信，并且给妈妈打电话让她给我们xm发视频好不好？”
“好！”孩子笑了。
接下来看到了课堂认真听课的小女生，在摸底考试时第一次考了九十多分。
我给孩子要来父母电话，在期末考试前一个晚上拨通了广州的电话。尽管电话那头的女人开始不知道我是谁，但是，我感觉到了彼此的距离通过这一场柔道温暖了彼此。
是什么让我吝啬了表扬，降不下来身段呢？是自己被忽然发生的不适情绪蒙住了教育的真谛吧！
柔，温暖的是内心。太极拳的柔打出来的都是内伤。水滴能穿石。可见，柔，能改变坚硬的东西，它具有一种厚重的力量！你看不见，摸不着，却完全能感受得到。
柔，是一种缓慢的速度，它给人带来舒适感。
柔，是一种眼神的柔和度，传递的不是尖锐和锋利。
柔，是一种胸怀的宽度，不在于自己施加对对方多少，而是为对方放下多少。
人间最美四月天，2015年的四月天见证了自己的爱情步入了婚姻。2018年的四月天迎接了女儿呱呱坠地给我带来的幸福感。
妻子该是温柔的，妈妈该是温柔的，女人活与世与“柔”是本家。女儿的出现让我对孩子多了更多爱怜，这一学期面对班里的孩子有了更深的心疼。
三年前你看不到现在这个会抱怨、会大发雷霆的我。这两年对于教学习惯了严厉，我们觉得这才是真正的气势磅礴。然而，柔道的气场更是我们想象不到的。
