高效学习=精准的输入+良好的自我管理
一、高效学习的组成部分
四种输入法：一是以人以师，向人学习；二是阅读，通过读书迭代和完善自己；三是行业会议和培训班，通过系统性的知识理论以及同行的观点，来完善自己的认知；四是行走有力量，通过行走的考察和体验式学习，补充完善认知。
二、自我管理
一是时间管理，二是目标管理，三是效率管理，四是精力管理。
三、不能高效学习的原因
（一）自我诊断
输入和自我管理两大部分，共同决定了一个人能否高效学习。
我们一起来做一个自我诊断，请问以下4种类型的人，你属于哪一类呢？
第一类人：认为别人什么看起来都厉害，但自己就是一个小白，我什么都不会，也不知道应该怎么去做。
第二类人，很向往成功，但就是无法坚持，做事总是三天 ，两天晒网。
第三类人，尝试过各种各样的学习方法，学习仍然没有成果。
第四类人，学霸级别，任何知识点都很熟悉，却无法在实践当中运用，理论和实践无法结合。
我们可以通过以下几点达到高效学习。
（一）做好时间管理
每一项技能的修炼，最适合学习的时间，不是已经不可追的过去，而是当下。此刻就是你最好的学习的时间，需要马上行动起来。
（二）累加法则
高效学习一定要遵循累加法则，每一项知识，一定要构建在旧的知识系统上。
（三）完成封闭式结构
学习是一个封闭式的结构，从深入认知到输出，整个结构是需要总结机制的，另一套叫反馈机制。
（四）理论和实践相结合
理论和实践相结合也是一个闭环式的思维。通过实践反思出来的东西，通过总结，将指导下一次实践的过程。
