前段时间，有个学生来找我咨询了一个困惑。
她有考研的打算，也一直在做学生干部，大三有望做一个社团的负责人，感觉做学生干部有点耽误个人的时间，不知道自己的判断对不对，也不知道该怎么选择，来问问我。
我告诉她如果你已经想好了，你可以跟其他同学一样，抛开学生工作，专心考研好了。
但是她摇摇头。
在深聊与追问后，她告诉了我更深层的一个原因，她成绩也不错，还希望大学能够拿一次国家奖学金，如果不做学生干部了，拿国奖会失去一些竞争力。
这位同学能做这样的思考，我感到很高兴，因为这些年看到太多的学生因为在其他方面收获不佳，直接就把“锅”丢给了“做学生干部”上。
这位同学做了这样的思考，也让我略感压抑。
我觉得有必要回到自己的青春时代，聊一聊我为什么要做学生干部，以及，当下的我怎么看待这些问题。
一
你为什么要做学生干部？你如何协调学习与学生工作之间的关系？
这两个问题第一次提出的时候，我刚刚大二，在学生会招新面试时候以部长的名义问出的。
第二次问出的时候，我刚刚大三，在学生会招新面试时候以主席的名义提出的。
在我工作之后，这个问题又第三次、第四次……多次在学生干部面试、党员面试等环节以辅导员的名义被我提出。
那么多年过去了，大家的答案基本都差不多，都是带有理想与情怀的志向，比如“我想变得更加优秀”、“提升个人能力，更好服务同学”、“丰富自己的大学生活”；“在学习和工作之间不会出问题，我会利用好个人的课余时间”、“做好时间管理，努力协调好学习与工作的关系”……
不知道从什么时候开始，很多学生干部慢慢在降低对自己的要求，把做学生干部当成是一种短期的历程，当成了增加综合测评分数、评优的快速通道，当成一种光环。当学业等其他方面出现问题的时候也喜欢把责任归结到“学生干部耽误时间”这个逻辑上去，慢慢忘掉了“初心”——服务同学、让自己更好成长。
二
为了变得更加优秀，让自己成长，能够更好帮助其他人，这也是我的大学时代自己选择做学生干部的出发点。
同样的，跟很多的同学一样，我大三的时候也曾困惑过。
是不是应该放弃做学生干部，好好考研。
还好当时我选择了兼顾，幸好当时我选择了兼顾。
其实，人的成长是多元的。
当下的往往是明显的、立竿见影的，能够看得到、摸得着的。而未来的往往不可预测，不知道它什么时候会在你人生里再次出现，推你一把。
比如，几年前，辅导员招聘面试的时候，我抽到了一道题，题目其实很简单，叫做“说一件你大学时最遗憾的事情”。
我当时思考片刻，跟考官讲了一个我大学时发生的故事。
在学院学生会宣传部的时候，有一场比较重要的活动需要做一个条幅，从学长那里接到了任务，测量后告诉了喷绘店所需长度，等到该悬挂条幅的时候才发现条幅做短了，但是已经来不及重新做了，最后勉强挂上去，但不是很好看。后来怪罪下来的时候，我认为是喷绘店的责任，而学长表示是自己没有安排好，把责任担了下来。后来我逐渐意识到了自己的责任与问题，感觉一直愧对学长，这件事也成为我心头的一个遗憾。但它也教会了我，作为学生干部，要敢于担当，不要推诿，要有责任感。
如果没有做学生干部，我会讲其他遗憾的故事，但是，是不是一定比这个故事讲得好？是不是比这个故事更加适合？是不是收获比这个故事更加的深刻？我不敢保证。
学生干部也许就是我们在学生世界之外，能够提前一瞥职场风景的一种途径吧。
人生路途上的很多事情都会丰富我们的内心，都是我们人生中的财富。学生干部在组织活动中获得的毅力、在协调关系中取得的能力、在与他人的协作中得到的经验……这些体验、这些感受也许当下我们看不到它的价值，但是它们会在将来的人生中发出光芒。
让自己的思维从线性变得立体些，不要只看短期与当下，多关注些长期与未来。脚下的每一步也许会变得更加的踏实。
三
尼采说过一句话，叫做“厌倦是因为你停止了成长”。
大三的时候放弃学生干部工作往往是因为我们觉得该学的都已经学会了，不愿意再做一些低级的“杂活”。
其实现在看来，只不过是因为，遇到了成长的瓶颈罢了。
对于我大三时的困惑我选择了兼顾，我为什么会做这个选择呢，因为当时我发现身边那些喊着说学生干部影响个人学习进而选择退出一心一意学习的人，成绩并没有多明显的提升，我发现他们把多余时间花在了上网、逛街、恋爱上了。
其实，对于我们而言，一件东西比较紧缺，拥有它是件奢侈的事情时，我们才会珍惜，时间也是这样，当它比较“充足”的时候，人们往往不怎么珍惜。
所以问题的关键还在于，如何学会管理时间，如何锻炼自己管理时间的能力，做辅导员的这几年，我也看到不少学生干部认为学习时间不够而来找我申请退出的，而实际上我看到的是除了个别成绩比较差的之外，很多同学的成绩并没有太多的提升，只是省下来的时间花在了别的地方罢了。
不会管理时间是一些学生干部觉得自己学习时间不够的一个重要的原因。
大学期间是人生中个人时间最为充足的时候，哪怕你是学生干部，哪怕你是学霸，哪怕你是学霸兼学生干部，时间基本都是自己的，而等到你毕业后，你会发现上班的八小时是单位的，你要为了养家糊口而出卖自己的时间，等到结婚了，下班之后的时间是家庭的、是家人的、是孩子的，更加没有自己的时间，将来所要面临的影响时间管理的要素更加的复杂和多元。
而目前只是在学生干部和学习时间分配这二元要素之间出现了管理不当，极端化的二选一只是一种退缩和逃避，时间管理能力只能是在个人认知能力提升后逐渐在实践中锻炼的。
年轻人要努力跳出“舒适区”，找到自己成长的“最近发展区”。
四
做学生干部想要成长必须有付出相支撑。
其实你的收获与付出往往是相辅相成、并驾齐驱的。
做了学生干部之后，个人的时间不再只是自己的了，它被分解成了很多的部分，有的时间是班级的，有的时间是社团的，有的时间是学院的，剩下的时间才是自己的。
还记得大三那年的下学期，指导老师布置了一项任务。
马上就要优秀学生会评比了，给我五天的时间写一份总结材料，给我的基础材料只是去年的材料模板以及参考学院官网的新闻报道。
刚刚接到这个任务的时候，我是有些崩溃的，因为时间紧、任务重。
但是又有什么办法呢，谁让自己是负责人，最后在不耽误自己上课的情况下，利用起来自己的一切业余时间，外加最后两个晚上的通宵，终于把材料做好了。
我想很多学生干部都有熬夜、通宵加班的经历。
这种体验能够让我们放心那些不切实际的理想，更加脚踏实地做好本职工作。这种经历最后内化为人生阅历，在将来的职场遇到困难、遇到问题的时候，心理早已有了准备，不至于到时候太过狼狈。
五
当然，做学生干部只是一种选择，在大学里，你有很多的选择，你可以做学霸，你可以做技术大牛，你可以做竞赛大神，你也可以做设计大触……但不管你的选择是什么，都希望能够不忘记初心，不荒废时光。
如果你已经在路上，
请不要辜负“学生干部”所代表的责任。
