阅读力第二讲---拆解读书的最基本单元

当没有听到海明教练讲读书的最基本单元时,我在想,什么是拆解读书的最基本单元?读书要怎么拆解呢?我的读书采用什么方法呢?


海明教练以自己录音给大家开篇,讲述自己录音时间调整,之前一直录到晚上24:00多,后来把起床时间从五点调到四点,用早上的时间录音,后来失败了。为什么失败,没有给出原因,但却告诉大家,无论录音也罢,读书也罢,都要敢于突破,敢于试错,敢于探险。



图片发自简书App

读书的关键在于什么?读书的关键在于理解、吸收、储存记忆的能力。既然理解、吸收、储存记忆的能力对于读书来说那么重要,要怎样才能提升这些能力呢?


海明教练通过自己中午在图书馆学习然后向同学分享的案例,给大家讲述提升阅读力,要从反思、刻意练习、教会别人和创建思维几个方面入手。


反思在分享过程中,如何将分享内容讲得通俗易懂,简洁明了?思考怎样才能讲得更有趣,更有系统,更有深度?我没有反思的习惯,一个东西,给别人讲不通,自己也会去看去查,自己讲清楚就行了,不会去想系统和深度的问题。


刻意练习,好像没有做过,平时写写简书,没有明确想要练习的目标,也不去想要弄什么专题,整个都是混乱的。


叶老师也说,最好的学习是教会别人,在教会别人的过程中,学习分享,再学习,再分享,不断循环往复,进行学习。


创建思维这个我完全不懂,听来听去,还是不知如何实操。对于阅读力,如果能有更好的实操指导就更好,省得自己摸索,与所愿背道而驰,那就不好了。

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