阳光洒满校园的每一个角落，欢声笑语在课间的空气中回荡。这时，两位小姑娘如同两只欢快的小鸟，蹦蹦跳跳地跑到我面前。她们红扑扑的小脸蛋上洋溢着天真无邪的笑容，眼中闪烁着好奇与期待。
其中一位小姑娘略带羞涩地开口：“校长，我妈妈把电动车停在学校门口了，钥匙在门岗那里。”她的话语中带着一丝紧张，似乎在担心我是否会接受这份意外的礼物。
我听得一头雾水，忍不住问道：“这是怎么回事？为什么突然把电动车放在这里？”
小姑娘抿嘴一笑，声音里带着几分调皮：“校长，你真的不知道吗？现在大家都在传，说你总是骑自行车，是不是破产了，买不起电动车了呀？”
我恍然大悟，原来孩子们真的以为我“破产”了。我笑着摇了摇头，解释道：“其实不是这样的，我只是喜欢骑自行车的感觉，那种与大自然的亲近是无法用言语表达的。而且，骑自行车也是一种很好的锻炼方式，对身体很有益。”
尽管我解释了原因，但孩子们似乎还是不太相信。她们坚持要把电动车留给我，希望我能够骑上它，感受那份特别的关爱。
在那个阳光明媚的下午，我骑上了那辆被孩子们戏称为“豪车”的电动车。微风拂过我的脸庞，我仿佛感受到了孩子们对我的关爱和祝福。这次意外的“豪车”之旅，让我深深感受到了孩子们的爱，那是一种纯真无邪、真挚而深沉的情感。
爱是流动的，它在孩子们的心中生根发芽，然后通过他们的行动传递给我。这份爱让我明白，作为校长，我不仅要关心孩子们的学习，更要关注他们的成长和心灵。我要用自己的教育情怀，努力把学校办好，为孩子们创造一个更好的学习环境。
同时，我也要时刻铭记这份来自孩子们的爱，让它成为我前进的动力。我要用这份爱去回馈孩子们，用更多的关爱和耐心去引导他们，让他们在成长的道路上更加自信、坚强和勇敢。
爱是相互的，当我们给予别人爱的时候，也会收获到爱的回报。这次意外的“豪车”之旅，让我深深感受到了这一点。我会珍藏这份感动，用它去激励自己，为教育事业贡献更多的力量。
在未来的日子里，我会继续办好学校，为孩子们提供更好的教育资源和成长环境。我相信，在爱的流动中，我们的学校会变得更加美好，孩子们的未来也会更加光明。
