小青松的家长朋友们: 你们好！ 中国的汉字博大精深，含义深刻，具有几千年的历史。我们的小青松们在第一单元学习了简单的象形文字，象形文字来自于图画文字，是一种最原始的造字方法，图画性质减弱，象征性质增强。孩子学习的兴趣很高，老师出示一些图片，小青松们都积极的举手，说出心里想出的字，有的说得五花八门，有的说的天马行空……课堂里不时传来孩子们的欢笑声！
这是古代的象形文字
我们又接着学习了会意字。有的学生问我:“老师，什么是会意字呀？”我对孩子们说:“你们想知道吗？用你们最端正的坐姿告诉我。”小青松们马上就做好了，你看他们的求知欲是多么的强。会意字是由两个或三个以上的汉字组成的，有趣的是它的意思是这几个汉字意思的结合，用会意法造出的字叫会意字！我们就结合图片来说吧。 比如明 字，日指的是太阳，月指的是月亮，太阳和月亮都是发光体，所以叫明字！再说一个“笔”字，古时候的笔都是毛笔，根据笔的形态，上面是竹子做笔杆，下面是动物的毛，和在一起才组成了笔！这时，我看了看小青松们，一个个都听的很入迷，他们随着老师的讲解好像回到了古代！随后，我又出示了几张图片，让孩子来说一说。其中一张图片是三个人组成的众字，昊哲的解释让我忍不住笑了起来。他说:“这三个人在一起很重，所以才叫众。”我也跟着他说:“你是一个观察力很强的孩子，同时也是一个有想法的孩子，希望你要努力学习！”它的真正意思是说，三个人代表人多，人多为众！ 有趣的会意字
不知不觉中，下课铃声响了，小青松们异口同声的说:“老师，下一节还是语文课吗，我们还想上。这些字太有意思了，在给我们讲一讲有趣的会意字吧！”我满怀信心地说:“好的，中国有多少的汉字就有多少个的故事，以后我都会讲给大家听的！！”
