2022-12-25

2022-12-25

2022.12.25李丽华觉察日记

1、主题是什么?

感受被打之后的反应和情绪

2、事件是什么?

和孩子一块写数学作业,不写我拿戒尺打了手几写,逼着写了两道题又不写,让老公管,他不管还说风凉话,我又把风凉话转给儿子,儿子听了拿橡皮打了我脸,至此情绪到了高峰。

3、即时反应是什么?

把儿子暴揍了一顿

4、此刻身体的感觉如何?

烦躁和无助

5、内在对话是什么?

谁来帮帮我,我也需要被保护和支持。

6、内在感受是什么?

害怕和无力

7、自己内在什么情绪伤痛(情绪钩子)被触动?(需要临在中去体验和表达)

勾起了幼儿园被小朋友欺负的伤痛,什么人都可以欺负我,你们都欺负我,连孩子也欺负我,我还怎么活啊。

8、发现自己有什么限制性信念?

只要打我,不管是谁都会引起我强烈的反击。

9、临在后看到的真相和可能性是什么?

真相:我引发的对抗反冲到自己身上,却不允许身边的人有对抗和有情绪。可能性:允许别人有情绪,允许自己有很多事控制不了,比如别人的情绪和行为。

10、可调整的回应和选择是什么?

回应:不强迫他写作业,只给予提醒。

选择:先做好自己,为自己负起责,当情绪发到孩子身上时,主动道歉说出自己的情绪希望把伤害降到最小。

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