一、纪律：是保障
1.守好关键节点，
2.让学生觉得班主任时刻在场。
3.言出必行
4.违纪成本高，违纪的同学费很多口舌去教育他们并没有太多作用，不如让他觉得违纪成本很高。明确原则，错了就要承担后果，但对事不对人，也无关成绩好坏，一视同仁。不吼不叫
5.宽严相济，俗话说的是连哄带吓唬。一尺一丈，减少抵触心理。我管你是因为我没有放弃你
6.正向激励
二、学习：竞争才有活力。排位置。
三、上面的是术，下面的就是道了。1.所有的管理都是出于对学生负责，他理解了你是为他的好，就会愿意积极配合你。各种机会不断重复，让他们理解我们对他们的好
2.每个学生都能被看见被尊重。无关成绩。每天表扬三个同学
3.人生观价值观的塑造。小故事都是教育契机。韩老师叫住打水的我、光明街修车子的大爷、来我家安装水管的修理工、物理老师加课和放假前躁动的娃们，开会后放学太晚抱怨的我，我希望他们是积极乐观、凡事正向解读、反求诸己等等
4.教师团队做好配合
总结：三人行必有我师，身边的老师都是宝贵的资源
