我喜欢热爱生活的人，热爱生活，生活才永含诗意，永保青春，霞主任就是如此。
不知何时起，霞主任和几个兄弟班级组织“春天送你一首诗”的活动，每晚给孩子布置一首诗，让孩子以不同的形式记录下来，带着对春天、对生活的热爱来朗诵，这么好的活动，对孩子的帮助无需多说，在咨询争得同意后，我们班也加入了“读诗”的行列。
刚开始几天，班里以语音形式居多，而自我感觉，视频的形式更能让孩子以声情并茂、抑扬顿挫的朗诵走进诗歌之中。于是跟家长沟通，以视频的形式发送在班级群里。
刚开始几天，只是布置了此事，我没有认真聆听孩子们的朗诵，也就对此没有任何评价。今天，出于别的原因加入了聪老师的家长群，拜学求艺，无意间发现聪老师对孩子的朗诵进行了点评，指出孩子的优点和不足，我恍然大悟，这是需要我学习的，无心插柳柳成荫，无心偷艺艺学成，不愧是名门之后，太多好的教育理念和教学方式值得我学习。
家有俩宝，精力有限，只能简短的文字记录今晚的视频，有了下图这些画面。
@张文瀛爸甜甜的声音 读的好，可爱的姑娘，加油，继续努力，声情并茂，可以加入肢体语言哦。
@浩洋妈妈浩洋 下次咱站起来读，你会发现读起来更有感情。
@高春仰高清慧 春仰有些放不开，内秀的孩子，注意抑扬顿挫，会更好。
@李冰钰妈妈 冰钰好姑娘，注意声情并茂，老师相信她能做的更好。
@董泽锐妈妈 小泽锐读的真有感情，不错不错，在家做作业让孩子注意提高速度 ，增强专注力，在学校有些慢。
@刘显赫妈妈显赫 好可爱，下次最好让他记在本子上，或者家长帮他记录下来，争取不看手机。
@楚雅妈妈楚雅 哇塞，配乐诗朗诵 ，亭亭玉立，声情并茂，情感充沛，点赞。争取下一次让孩子抄在本子上，能更深刻的理解诗的内容，加油!
三人行，必有我师，再次感谢霞主任提供了这样一个平台，感谢聪老师让我找到教育的些许灵感。
