在大哥家陪孩子玩，顺便帮侄女检查作业。
粗略翻阅，不难发现孩子作业的应付态度。每页看似都做了，但都有题目没写。
写了的一些题目有一些是乱写的，还有一些常见错误。
第一想法：不要惹人厌，少指出问题，还是保持其乐融融的感觉好了。
上厕所的时候心想，大哥让我帮忙检查是信任我，如果我太水了随便翻一番的话，那也太不负责了。
那我要怎么做呢？指出问题。
不，光指出问题，谁都会。换了厉害的人，一定是发现问题并带有解决方案的。
于是，我要求侄女拿出橡皮擦和笔，开启了一对一辅导模式。
逐一讲解之后发现问题如下：
孩子注意力不集中，抗干扰力很差。
孩子基础非常薄弱，除法计算生疏，应用题不会列算式。
英语单词不会写。句式搞不清楚。
对于题目的理解能力总是跑偏，理解不在点上。
以上这些问题，讲给大哥以后，我就后悔了。领导式的训话迅速开启。说教的表情和语气一度让孩子眼中有泪。
为了给孩子信心，帮她解决一些问题。我果断承诺会用开学前七天给她做一对一辅导。
一诺千金。
回家路上，想到明天好天气，想到全家出去晒太阳的情景，不免有些后悔。但我不能变卦。一言既出驷马难追。
跟自家孩子沟通好以后，明天一定准时到他家给孩子辅导。
普通人家庭，年过四十就只有一件事，为了传承，希望孩子们能够健康快乐成长。
