今天我加入了《教师成长力》阅读打卡，同时抢到了一个任务：领读者。我想尝试一下领读的任务。共读《教育的目的》时，我抢到了小视频演讲的任务，收获很大。首先自己又掌握了一个技能，会使用说的相机；还加深了对所讲内容的理解，最重要的是我战胜了自己的懦弱，主动承担任务，增强了自己的自信心。我想我以后会有大的转变，从被动接受到主动承担。我要感谢郝晓东老师，他在《未来教师》里边告诉我们，不是你优秀了才去承担，而是承担了，你才会变得更优秀。承担即成长，这句话深深地打动了我，使我下决心改变以前遇事退缩的毛病，主动承担，勇往直前，相信一切困难都能因努力而迎刃而解。
承担即成长，让承担为成长赋能。
