一节好的课堂一定是在不断更新迭代的,我们很多时候都会直接把国家中小学上面的课件直接扒下来,认为那就已经是一节完美的课堂,是一个从事物理教育多年的老师精心设计的课堂,所以我们作为新师是不需要去修改而直接用就可以了,其实实际上并不是这样的,在教学过程中我们会发现如果完全照搬,那么会有很多环节会卡壳,因为国家中小学的课件老师提问和学生回答都是设定好的,而现实课堂中是不可能出现这种正好的机械式的回答的,而且如果完全照搬也会失去最重要的课堂互动环节,所以我们必须根据实际课堂的需求去不断更新我们的课件,完善课堂的每一个环节,不断反思,才能打磨出一节相对好的课堂。除此以外,小组初期的对话产生也需要老师设计合理的问题做出方向上的引导。
8-10讲读书心得
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