刻板印象要不得
在我读书的时候，父母总是谆谆教导：“女孩子不能臭美，爱打扮就不好好学习了。”为了避免我分心，父母总是给我穿朴素的衣服，扎朴素的辫子，而我，也一直把这句话当作至理名言。
可是，十年前我的一位女学生打破了这个“刻板印象”，让我至今念念不忘。
这是个挺漂亮的女生，大大的眼睛，小巧的鼻子，飘逸的长发。可是，她总是带妆上课，堂堂如此，浓密的睫毛，扑粉的脸蛋，烈焰红唇，一看就经过精心的化妆。见到上学的女孩子如此热衷化妆，我对她的印象就打了折扣：如此爱打扮，肯定学习不好。
不过，现实无情地打脸了。这个女学生总是坐在第一排正中间的“黄金位置”，我提前到教室时，她已经稳坐在那里了，认真地看书做题，一丝不苟。听课也特别用心，总是睁着带眼线的大眼睛看我讲课，笔记详细，课后问问题，作业基本全对，总之，除了爱化妆这一点，她完全是我心目中的模范学生。
面对这样另类的好学生，我也只好在心里哀叹：看来刻板印象真是要不得，爱学习的好学生也可以爱打扮了。可是，同学啊，早上八点的课，你得起多早来精心化妆呢？有这点时间，多睡一会儿觉岂不更好？当然，这都是我瞎操心，女学生一如既往地美美地来上课。
我以为最后她一定高分通过考试，没想到，考试当天她很晚才匆匆赶来。而且，我第一次看到了素颜的她，没有涂睫毛，没有扑粉，没有口红加持，脸色苍白，精神萎靡。我忙问她怎么了，她痛苦地回答我：“老师，我生病了，这几天很不舒服。”考试在即，我也没有别的办法，只好安慰她好好考试。最终，她没有考到理想的分数。可是，她扭转了我的刻板印象：爱学习的学生也可以爱打扮，两者不是鱼与熊掌，可以兼得。
纠正我刻板印象的学生还有很多。有上课认真听讲、课后积极问问题的学生，考试勉强通过，让人大跌眼镜；有心理素质不好，逢考必砸的好学生，甚至比被她辅导的同学考得还差，让人唏嘘不已；有神游课堂，作业较差，最后却成绩不错的学生，后来才发现有个超级认真的女朋友，让人不禁莞尔......总之，形形色色的学生让我明白，世界不是非黑即白，也没有太多至理名言，有的，只是一个个鲜活的生命，有的，只是慢慢积累的人生阅历。
暖心的宝宝们
老师上课是个苦差事，尤其是专业课，逻辑性强，难度大，公式推导多，上课就是一个体力活：一遍遍写满黑板、擦掉黑板，再写满黑板，还得督促学生们认真听讲、认真记笔记，及时做作业，好好复习资料。总之，像小学老师一样监督学生们的学习。没办法，知难而退是人的本性啊！老师不鼓励不推动，考试成绩会很难看。
而在这样的辛苦中，总有或好学或暖心的学生让我感到自己存在的价值，让这一点成就感支撑着前行。
有一次考前答疑，因为感冒很久了，我的嗓子很疼，一点也不想说话。可是想着考试在即，如果我撂挑子不干，学生们要失望了。于是我勉强支撑，哑着嗓子回答问题。终于，最后一个学生也满意而去了，我心里松了一口气，可以休息一下了。没想到，前面答疑过的两个学生又出现了。难道他们还有问题？我心里疑惑着，不得不强打精神，准备应答。没想到，两个学生露出腼腆的笑容，递过来一个面包和一包胖大海，说道：“老师，你辛苦啦！胖大海泡水喝对嗓子好，饿了就吃面包吧。”我心里一动，多温暖的孩子啊，正推迟着：“啊？不用不用......”他们已经笑着跑开了。我只好收到他们的心意，心里暖暖的，觉得自己再苦再累也是值得的。
走在校园的路上，我经常碰到学生们。可因为教的学生太多，也因为记忆力下降得厉害，面对我的学生时，我总是没法把姓名和真人联系起来。有礼貌的学生很多，面对我走来时，脸上带着礼貌的笑容：“老师好！”我只好从茫然的表情中回过神来，迅速在脑海中搜寻他的名字，可总是徒劳无功的。于是，我放弃，马上露出礼貌的笑容，回道：“你好！”若是在电梯遇到，则很尴尬了。同处一个狭小封闭的空间，共同渡过短短的几分钟，得不露出“我不记得你”的马脚，生怕一张口就露馅了，只好继续礼貌的笑容，可其实内心冲动地想问：“同学，你叫什么名字？我不记得了。”
期中考试，我布置一题，让学生们在考卷上写上对这门课的意见和建议。有份卷子是这样写的：“没有意见。老师板书很认真，五星好评。”看到这样的评语，我也是又无奈又想笑，大学老师像小学老师一样操心也是没谁了，不过能得到认可还是一件让人开心的事情。
考试前，学生们总是格外积极，一直哀求：“老师，画画重点吧！”“老师，我们还有好多门考试呢，都要考糊了。”每次碰到这样的情形，我总是耸耸肩膀，表示爱莫能助。直到有一次，学院参加评估，领导布置我们背一堆资料，我们当老师的第一次体会到角色反转，好希望能画画重点，缩小点复习范围。这才第一次体会到学生的考前心情，真是迫切又焦虑呢。“你也有今天。”“是啊，要背这么多内容，真要疯了。”我们老师们不由得互相调侃起来，算是“苦中作乐”吧。
有人问，老师喜欢什么样的学生？当然是又聪明又用功的学生啦！如果不能兼得，那就选后者吧。有个爱学习的好学生，下课后一直问问题。虽然问题难度不大，甚至偶尔幼稚，但表明他在认真思考，也很让人高兴。有个学生，一路从中专、大专、本科读过来，直至在我手里做毕业设计，考上研究生，更是一件让人赞赏的事情。还有个黑宝宝——津巴布韦的留学生，总操着不流利的普通话缠着同事问问题，虽然费劲又占时间，但同事还是耐心解答问题。我们打趣她：“你的黑宝宝又来啦？”她虽然无奈地点头，但表露的分明是欣慰的神情。
老师们的心愿都是一样的：不怕苦不怕累，不怕牺牲休息时间，就怕你不好好学习啊！
