我的音频就是按照一个单元倒一次为主的，那这个单元的话到的话就是三，手上客户必须要互动出来的，二哥，还有一首诗，韵律韵律，歌曲，动画片儿是。经看的，也就是这些，上完八课之后，孩子们必须要跟着配音的这个啊，这个动画片儿，这个动画片儿基本上是一个月都不动的。还有就是翻看了，翻看的是每个星期必须要更新，换成不同的动画片儿，一，这个动画片儿的东边儿的音频是经看的，然后我会把这个音频放两遍，然后饭看的这个动画片儿，我会把音频放一遍，还有就是咱们精读课文上的内容，还有这个自然拼读上的内容，这个音频我都是全放进去的，这个就是两个星期倒一次。
那比如说这个，这个星期我们要上下面一个，下个星期我们要上新的单元了，那就是我就可，我会把上个上个月我们学过的那个就内容的一些精度上的东西，重点的。还有自然拼读上，比方说那六个图片的关于六个图片的六个句子，然后我会应聘，继续保留，然后再把我们下星期要开始学的那个新单元的那个。京都那些重点内容，然后一半儿。就是啊，本来是八次课吗，是吧，咱们把四课的内容就吓到他音频里，这个音频是半个月，我是不会动的，然后过完两个星期，然后我再更新资源的时候，我就要把我们上个月学过东西的那些资源全部要删除，然后保留我们这个八个单元，前四次课就是上半个月。下的精度，内容和。那个重点内容，然后再把下下半个月，我们要学的那个精读的音频，我们在下进去。
还有在动画片资源更新的时候。然后在我们需要在后几次的听众。在贩毒动画片儿的这个环节中，我们需要把我们之前，然后经看过的这个动画片儿也要给孩子在。下一下，然后让他们再听一星期这样的话，就把学过东西，咱们也可以把它给巩固一下，然后让孩子再复习一下。
