不管是小文章，还是大作，文章内有错别字、有标点符号错误、有不通顺的地方，都会让人读起来非常难受，像吃了一个苍蝇一样。为了让读者保持愉快的阅读心情，提升我的写作能力，我结合近期犯的一些错误，从以下几个方面入手，降低瑕疵的发生几率。

      1.避免基本概念错误，特别是法律法规的名称、引文的标题，这些关键的概念都不能出错。在这方面，我坚持的原则就是不懂就查，凡是无法精准表述的，全部落实上网查。即便是上网查也坚持权威为主、多数为主。比如一个新提法，我为了避免出错，会看有关人民网的表述情况，毕竟权威能降低核查的时间。

       2.避免出现错别字，一般出现这种问题，有几个原因。一是真不懂，可能自己长期书写养成了习惯，一直以为是个写法，不过在智能输入法大行其道的今天，这种现象比较少见。二是敲击粗心，特别是两个字的词语敲击，特别容易出现谐音错误。三是修改导致，写文章时出现删删减减的情况很常见，但是由于错删导致错词出现的情况也比较多见。为了避免出现以上情况，我的解决办法就是唱校，文章如果可以公开，可以让多人唱校，如果文章不能公开，建议至少自己读一遍，而且读的时候为了避免自己偷懒，应该紧盯每个字，逐字读出。纸质版我用手指着读，电子版我用光标指着读，同时要注意别碰到键盘。

      3.避免标点错误，这个我重点检讨，我错误我经常犯。我回忆了一下，实际上大多数情况，是不懂造成的。不过近期我已经将这类文章的学习放到自己代办事项里面了，通过阅读专项文章、制作PPT，模拟授课、撰写体会等方式强化输入，降低标点错误发生的概率。

       以上我说的几个瑕疵，没有包含跑题、素材引用、框架不合理等硬伤，我只是谈了谈一些小瑕疵的感想，因为在我看来，因为小瑕疵导致文章质量降低，有点太“亏”了。