爸，我这几天在外出差，这个班是以家庭教育为主题的，请的主讲老师是全国有名的教育家庭教育专家，所以我也在学习，学习了几天我也有一些感悟，至于我，我不想多说，我只想说说您对于周小博教育吧，毕竟他是我亲弟弟，我不想他以后跟我一样，一个模子出来的人，毕竟，小孩子的思维不能用大人的思维来衡量。说说家庭教育吧，其实家庭教育才是影响人一辈子的事，一个人的成就在哪里就看家庭教育，所谓家庭教育就是一个孩子在0到16岁之间，父母对孩子的教育，0到3岁是孩子学习能力最强的时期，在这个阶段孩子学习多门语言都很轻松，也不需要怎样去教，只需要循环播放各种语言的广播就行，这个阶段就先不谈了，毕竟周小博也过了这个阶段。我想谈的是后面两个阶段，在孩子6到12岁是孩子上小学的时期，特别是一二年级，是孩子行为习惯的养成阶段，这个阶段必须是要强制，但是强制的做法并不是打骂，而是引导，家是一个避风的港湾，并不是一个孩子在学校受了委屈在家还会挨骂挨打的场所，您认为一个只有几岁的小孩子心灵会不会受到冲击，打个比方：你作为一个成年人，你的工作在外面遇到了困难，你受到了领导的批评，然而回到家你跟你的老婆讲了这个事情，她不但不对你安慰鼓励反而对你冷嘲热讽骂你没用，您又会是怎样的反应呢？我想首先是吵一架吧，以您的性格应该是这样的，心里面会不会觉得这个家待不下去了，同理，一个小孩在学校考试没考好，被老师批评了，回到家还挨骂，他会怎样想呢，他会不会怕回到家，怕回家挨打，既然这样，为什么不尝试着换一个说法呢，比如说分数考低了，说明进步的空间很大啊，只有每一次有进步就可以了，关键是怎么样让孩子感受到自己在进步，一个小小的目标完成了就是在进步。

第二，我要说一下当孩子做不起题，做不对题的时候，并不是一副很严厉的表情，逼问他到底是什么答案，我用逼问应该没问题，因为您没问他一次他就对回答您的问题恐惧加深一分，生怕答错，因为会挨打，这样的后果就会对自己极不自信，甚至到最后为了正确的答案去抄答案，抄别人的作业，这样就不好了，违背了一个基本的底线，作业做得差没问题，错很多也没问题，抄作业就问题大了，所以我觉得可以用引导，做不来就使劲想，想不出来就举例给他讲，触类旁通，再不行就翻教材，相信以您的能力辅导他小学还是没有问题的。

第三，我想说的是：不要强迫他做事情，包括做作业，要耐心的分析不做这个事情和不做作业的后果，我希望您能用建议的方式，比如您给他说的时候可以这样：我建议你最好先完成数学作业再做语文作业，我建议你两个小时完成它，我建议你找同学聊聊天，当你不开心的时候我建议你听听故事看看电视看看书。当然在建议这些的时候能暗示可能造成的后果，暗示他自己不具备解决一些问题的能力。还有一点就是自尊心，小孩的自尊心是很强的，我希望您不要再做因为做错了题而冲到学校打孩子的行为了，您因为一时的冲动，就在他心里埋下了阴影，在学校不自信，这种事对他的自尊心打击非常的大，我希望您能多听听他自己的想法，我建议每个星期天下午您抽两个小时拿一个笔记本倾听他的想法，并拿比记录下来，好的就进行鼓励，不好的就进行引导，这时候就是讲道理的好时候。其实，爸爸，您是一个严父，您希望自己的孩子变好，变得很优秀，现在的我非常理解，但是您的方式是真的有问题，家是一个充满爱的地方，并不是一个儿子与父亲斗争的地方，我很庆幸我能听到这些家庭教育的课，因为我觉得真的很有用，我现在长大了，有自己的想法，但是周小博还小啊，我不想他跟我一样，相信你也还记得我高中是怎样的叛逆吧，这跟您从小压迫式的教育是分不开的，我是一边回忆我自己，一边想着您现在教育周小博的方式写的这些。

第四，不要给自己的孩子贴标签，这一点真的很重要，你经常说他懒，并不是懒，是你经常说他懒就产生了心里暗示，就认为自己确实是懒，还有就是你经常他粗心，马虎，你可以换个说法，比如写错了字，就说，这个字以你的能力是不应该写错的，下次相信你就不会写错了。要给他信心，小孩子如果对自己没有信心做什么事都做不好，您可能没有观察过对自己非常有信心的孩子是怎样的表现，我见过，我见过五个孩子与五名律师参加辩论，五个孩子的思维，逻辑，谈吐，都是很自信的。自信真的很重要，我现在深有体会，我现在对很多事情就没有自信，错过了很多东西。当然，我指的贴标签并不仅仅只是这两个，还有其他的很多很多，有的小孩子学习成绩不好就被贴为坏孩子，这个是坏孩子，那个是坏孩子，最后孤立的是自己的孩子，小孩子成为朋友并不是因为学习成绩，学习成绩好真的不能代表一个人很优秀，只能是说在方面很突出，中国式的教育限制了很多人的发展，以前我在您的培养下觉得除了考个好学校并没有其他的出路，但是学习什么时候都不晚，我举个例子，有一个跟我同龄的人，他初中时候成绩很不好，但是对车很敢兴趣，没考上高中，就去上了一所职中，就是恩威中学那样的，他学习了两年完了出来工作了两年，发现他现有的能力已经满足不了他对车的探索，他就报考了本科，继续学习理论，这个时候的他是带着问题去学习的，所以那些在我们认为是很枯燥乏味的理论却是他解决心中迷惑的答案，现在他已经是长安汽车的工程师了，举这个例子我只是想说学习成绩真的不重要，重要的是兴趣，兴趣才是学习最好的老师。所以我希望您不要在小学初中就一味的强调他的学习成绩，分数仅仅是分数，并不代表智商。毕竟，他很聪明，不是吗？

写这些话给您，爸爸，是因为我感触很深，所以并不想看到周小博跟我一样，他还小，所以我们要教他，引导他，让他心胸变得宽容，人变得自信，能健康快乐的成长，我觉得他的性格有一点自私了，我的性格也有点自私，因为妈妈在平时教导他的时候永远都是自己的东西不要给别人吃，自己的东西不要给别人用，有人来了吃的收起来，我小时候她也是教育我的，但是其实有时候即便是我们不收起来请别人吃别人也不会吃的，即便是吃了也值不了几个钱，所以我希望你能教会他分享，分享食物，分享知识，分享人生。

坐在这里写了三个小时，写得也很乱，前两天看到一个新闻，一个初二年级的学生跳楼自杀，原因是因为暑假作业只做了一半，怕被老师批评，不愿去学校，家长又必须要他去，结果就跳楼了。最后，爸爸，我有几句话想对您说：生命比成绩更重要，快乐比面子更重要，自尊比缺点更重要，前途比金钱更重要，幸福比学习更重要。