活到老，学到老。今天一天很充实！上午去同和小学英语交流活动。

两位老师的课十分精彩，和学生配合默契十足，英语口语流畅，发音柔和悦耳。

课堂设置很棒，能把英语学科与数学学科融合在一起，必须要点个赞！ 把我们日常用的一个苹果=两个梨，一个梨=三个香蕉，一个苹果=几个香蕉？？  用到了四年级第二单元storybook，创意满分！！

下午回学校，给孩子们颁发积分制礼物

图片发自简书App

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通过三个星期的积分，选出前20名学生，以及优秀3个小组，上次采用分高者礼物大，这次采用抽奖，你想要什么礼品就要看看孩子们的手气啦。乐高居然是最受欢迎的！

当然了，积分制要奖罚分明。有些同学得到了奖励，但是有些同学抱有消极态度，（我才不稀罕那些破礼物，我自己买）所以分数是负分，（作业不完成扣分，纪律不好扣分，卫生不合格扣分）。这次我就选出一些负分的同学，罚一周值日。 这就是心理学上行为主义学者提出的 强化与惩罚。

  晚上快放学，陈校长打电话，加班！抱着一万个不情愿加班了，开始还是不乐意，过了十分钟觉得自己回家也没事，看的陈主任忙的团团转，众人拾柴火焰高。一直到七点把材料都整理好了！ 其实也没有想象中的那么差！

  回到家，洗漱完毕，九点半了，忙忙碌碌一周又快结束了！