在每一个人的生命成长过程中,都会遇到重要的他人,有时美丽的遇见,改会变人的一生。韩国法顶禅师说过:“生命就是不断地遇见:遇见他人,遇见好书,遇见精神。于是,生命的枝干拔地而起。”我教育人生乃至生命中的贵人是韩素静老师,遇见她,我从原来一朵无名的小花逐渐成长起来,生命的枝干也慢慢地拔地而起。
最初知道韩老师大概是在2014年,我们是濮阳县的老乡,她还在我就读过的初中——柳屯一中教过书。早就听说她是一名特别爱读书、爱写作的优秀老师。我也曾在《教育时报》读过她的文章,内心充满了崇拜和敬意。已经记不清楚什么时候,我主动加了韩老师的微信,自己还承诺,只默默地学习而不打扰她,从此平易近人的韩老师就成了我的微信朋友,而且我把她列在“名师”的标签组中。从此,看她的朋友圈,读她的文章成了我的“必修课”,她的文字深深地吸引我、温暖我、影响我。
韩老师已经从优秀教师向卓越教师迈进,而我依然是一名普通而平庸的教师,我和她之间有太大的差距。但是在看到差距的同时,我们也有很多相似的地方:我们的起始学历都是师范(她是我的师姐),我们都是一线教师和班主任,我们都爱教育,我们都喜欢阅读和写作。这些相似之处让我觉得她能做到的事情,我也可以去做,为什么我一直处于平庸?我开始思考我们之间的差距:我阅读量小,阅读不系统;写作少,写作没坚持;更要紧的是学习力弱,学习不够刻苦,缺少思考,钻研也不够深入,我明白真正的差别就在这儿。想成为优秀的教师,不是等优秀了再去阅读和写作,而是在日不间断的阅读、写作、思考中,逐渐朝向优秀。“临渊羡鱼,不如退而结网。”行动起来才是最重要的,不会做就向韩老师学习,比着葫芦画瓢的学习也好于止步不前。
有了行动起来的念头,我就开始执行,于是我的生命就开始正式与韩老师有了美丽的连结。她不懈努力的精神、文字散发的芬芳,给了我成长的给养,吸收着这样的精神营养,我生命的枝干也慢慢地成长起来,强壮起来。
一.遇见她,我生命的根更稳固
家庭永远是生命成长最温暖的起点,也是最坚实的根基。因为遇见韩老师,我生命的根基更加稳固了。
记得是2015年春天,我阅读了韩老师《陪您走过最后的日子》,这本书讲述的是她在医院陪伴母亲期间的一个个感人的故事。母亲去世后,她含泪整理了那段日子记下的亲情日记,出版了这本书。读过之后,我被她对母亲的爱和思念所感染。
感动之余,我也深受触动和启发。我在思考:韩老师用日记记录她陪伴母亲生病住院一直到终老的过程,母亲去世后出版了一本书。当下的我能为自己的父母做些什么呢?突然灵光乍现:我也可以用文字陪伴他们啊! “树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”,我想,我可以及早行动,免得给自己和父母留下遗憾。于是我就想到了给父母写信,以中国传统的方式和他们交流。这样,我不在他们身边的时候、他们无聊的时候,都可以拿出我写给他们的信来读。
俗话说:见字如面。父母看我写给他们信的时候,是不是也有见字如面的感觉呢?现在他们读的“书”就是我写给他们的书信。我们亲子之间的书信交流是从2015年端午节那一天开始的,至今已经近八年的时间。八年里,我给他们写了一百多封家书,他们有时也也给我回信。母亲总给我说,他们会把我写的信看上无数遍,百看不厌。晚上睡不着的时候看,白天没事的时候看,想我们的时候看,心烦的时候也看。我想,阅读女儿书信的时候,父母一定很幸福吧!
为了锻炼他们的记忆力,我有时候也会在信中给他们布置作业——背诵古诗词。母亲特别积极认真,每一首诗都上百遍地读,还不止一遍地抄写,院子里的墙上还有她抄写的古诗呢。她还会问我不懂的诗句意思。只要她背熟练了,就马上打电话接受我的“检查”。我也总是夸奖她的努力,得到女儿的夸奖,她也会乐得像个孩子似的。随着年龄的增加,他们总说没能力给我写回信了,我有时候会强烈要求他们回信,说我渴望他们回信就像他们希望读到我的信一样。为了满足我的愿望,每写一封信,他们都会酝酿好久,有些字不会写,得搬着字典查。每次回老家,我都会把写好的信带回去。我们走了,但交流还在延续,温暖还在流淌。
书信中有我生活的点点滴滴,也有对他们的惦念,更多的是和他们拉家常。这样做只是想逗他们开心,带给他们更多的温暖和精神的陪伴,只要他们喜欢,我就去做。这也是属于我们亲子之间根与叶的絮语,心与心的交流,父母喜欢,我也高兴。
我还把受韩老师启发给父母写信的事写成文章——《一本书·一朵云》,曾在《教育时报》发表。2019年新年我给父母发奖状,2020年新年我给二老送书、2021年我给他们发小红花,这三年我写给父母送“礼”的文章,都被《教育时报》刊发,尤其是给父母发奖状这件事,被“河南教师”公众号以《过年了,给年迈的父母发张奖状》为题刊载,阅读量达到1.2万。父母看了也特别高兴,而我这一切做法的缘起,都是受了韩老师的影响和启发。
2019年的春天,我拜读了韩老师的《陪伴是最好的教育》之后,受益匪浅。这本书记录了小坏的成长过程,韩老师用自己的亲身经历告诉为人父母者如何给予孩子高质量陪伴。从她的书中,我学到了很多育儿的方法,更感受到了韩老师育儿的理性与智慧。
于是我再次向韩老师学起来,我也陪女儿开展亲子共读,带她去体验生活,领着她去感知这个世界,书中好的方法我就一点点学起来。因为我坚持陪伴,女儿也养成了良好的阅读习惯,我们也收获了满满的幸福。