这周看的书是秋叶、秦阳、陈慧敏写的《社群营销》。我用本书的概念来分析下我运营的两个群，一个是"100天阅读行动"社群，另一个是“演讲”社群。这两个都是近期新建的社群，下面一起来比划比划。
一、5W1H分析社群的运营目标
1、why，为什么建立社群？
阅读群：通过阅读吸引一批共同爱好阅读的小伙伴共同学习和分享，构建一个以网络学习的圈子。然后建立个人品牌和影响力。
演讲群：以演讲为核心点拓展圈子，利用粉丝经济扩大品牌和影响力。
2、what，这个社群的价值？
阅读群：让想坚持阅读的小伙伴互相监督，养成阅读习惯。
演讲群：一群想学习演讲的人通过社群获得泽明老师的演讲技巧。
3、where，在哪里建群？
都是微信社群。
4、who，社群里有哪些人？
阅读群：创建者、管理者、参与者
演讲群：创建者-泽明老师、管理者-涂小鸦、参与者-付费学员
5、when，计划运营多久？
阅读群：100天后再循环周期
演讲群：每周更新三次课程，约45节课，时间预计2016年12月—2017年4月，后续跟上服务产生粉丝经济，为打造产品经理人作基础。
6、how，准备怎样变现？
阅读群：以知识服务式课程进行收费。
演讲群：本群以付费形式为门槛才可进群，但后续可以产生长尾效应，重复购买或是购买新开发课程。
二、缺少的构建社群的要素
1、Logo
阅读群：未有标志性社群名称、没有核心社群口号及标志型视觉设计。
演讲群：未有标志性社群名称、没有核心社群口号及标志型视觉设计。
2、缺少增加黏性的方式
先从互动形式开始，运行群讨论、群分享、答疑、送福利活动等。
演讲群小伙伴提出的建议：@青果：组织大家按照老师的课程来做每周的练习，老师选几位小伙伴的进行点评；@茂名：从群里选出优秀的演讲者为组长，由老师每周布置任务，要求每个人写三分钟的演讲稿，各自给出意见。通过小组帮扶形式带动大家的积极性；组建小组群，不按时完成每周任务的，踢出学习小组群。
3、未组建核心管理团队
在社群搞活动遇到困难或是想主意时，没有核心群进行头脑风暴。
综合以上几点，需要先组建一个核心群，通过头脑风暴出台社群运营方案，然后边做边调整，形成规范化再创新。
