本周学习的内容是，飞机发明背后的逻辑，通过了解这些重要发明背后的故事，我们可以学到很多做事情的方法。
飞机发明背后的逻辑实际上就是吴军老师说的，从直觉和经验到理性的提升这样的一个过程，在一开始人类什么都没有的时候，总会羡慕天上飞的鸟类，在认知新事物的时候，总会先观察再模仿，因为通过模仿，很有可能会促成一些重大的发明，比如鱼雷，但是通过模仿鸟类来研究飞行器是一条很大的弯路，到后来，人类通过理性研究飞行的原理，开创了空气动力学等知识后，才弄出了飞行器。
通过这样的事例我了解到，其实生活中我们对很多事情的认知都有从直觉和经验到理性的提升这样一个过程，比如说模仿嘛，以前想到起总觉得有点可耻，但现在看来，其实模仿跟学习都是一回事，学习的时候可能有别人教，而模仿的时候可能是自我驱动，比如写作通过模仿那些好的人的思路能帮助我们成长；以前学习的时候，凭借直觉，我会认为成绩好的同学将来肯定会混得更好，但现实中不是这样子的，因为很多的公司更在意你能否胜任未来的工作，有什么解决问题的思路，所以更重要的东西就是未来需要人提升知识之外的一些个人素养；生活中还有一些其他的事情都能找到一定这样的规律。
除此之外，我们的认知过程中还有一个现象，就是从理论上证明了一个事情不可能，但是还会很固执的试图去改变它，比如说把水变成油。因为我们对于从自己的直觉或很狭小的认知中得到的常识，往往很坚信，这个就是告诉我们，1.大家都觉得得不到的就是最好的，有的时候我们不应该太迷信那些得不到的东西；2.如果意识到错误之后，不能为了维护自己的脸面，去坚持错误，早点承认才不至于错太远；3.很多的违背了理论的行为都是来自于感性的想法，要多去对立面去思考一下。
