学别人养孩子,也得从了解自己娃的内在开始

最近跟学霸妈妈聊得比较多。她多次向我推荐了一个有助于记忆的好方法—早上起床就把一些音频播放给孩子听。

昨天聊天过程中,她问我实践了几次,我不好意思得说,只实践了一次。

今天早上醒来,我决定再继续实施这个方案。

于是,等我洗漱完毕,开始准备早餐前,走向儿子的房间。

到他房间之前,我眼前一亮,他竟然去洗手间了,看来已经起床了。正好播放音频。

谁知道,当我拿着手机走向他房间的时候,他从卫生间大喊着,“妈妈不要放,我还要睡觉!”

我没有跟他争吵,也没有理会他的抗议,但是把音频的声音调小了放在他的床头。

五分钟后,我走过去看看,想了解一下效果。结果,人家已经把手机关掉了。我晕啊!

来不及发怒,我开始反省,这个方法应该不适合他,至少今天不适合。

我开始思索自己家孩子的特点:他的记忆力不错,不太喜欢通过重复听或者读来加强记忆,他最喜欢的方式是实践,去试,在试的过程中不断强化李理解与记忆。

是的,我家娃最喜欢的方式是实践。

感谢这次方法试验的失败,我找到了娃自己的特点,根据他的特点,为他创造不断试验的机会,希望能取得较好的效果!

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