本周比较忙，看书的时间变少，所以只阅读了一章内容，而且因为不太专心，重复阅读的现象又出现了，似乎不逐字理解就看不懂意思了，这个不是理解力的问题，应该用更专注来解决。
第六天 批评式阅读
有效阅读是思想的交流，而非单向交谈。需要摆脱自言自语、被动接受作者观点的状态，转为双向交流，主动提问并寻找答案。这种阅读方式被称为批评式阅读。
批评的正面意义
保持批判性是对自己所看所听所读有意识做出正面或者负面的评价（批评并不仅仅是说缺点，也会会评价优点）有时也可能无意识评价。当看书时大脑无意识运转并有意识做出评价，获取背景知识的能力和理解力将会有很大提升。这是区分卓越读者和普通读者的分水岭。
没有所谓正确的批评，这都是基于自身 背景知识做出的判断。
阅读时通过挑战作者、区分事实做出推论来和作者进行有意识的交流。
挑战作者
有意识运用批判式思维提问让阅读更加主动和专注，正面怀疑有助于你决定是否同意作者观点。批评性提问可分为三大类别：
1、有关作者的问题
a 作者对这个主题是否有足够经验
b 作者性别对观点有影响吗？
c 作者背景和经历会怎样影响他对主题的阐述？
d 作者动机？
e 作者立场是客观还是主观？
2、有关内容的问题
a 这篇文章的读者是何人？
b 作者在文中所表达的字面意思是什么？
c 作者真正意图？在暗示什么？
d 内容是否清晰？
e 文中细节是事实性的？还是编造的？
f 文中观点和末尾结论是否一致？
3、有关读者自身情况的问题
a 我对作者作品熟悉吗？如果熟悉，已有经历如何影响我？
b 我对文章本质如何理解？
c 文中信息与我对题目的已知信息相符吗？有何不同？
d 对将要理解的内容有何影响？我会如何使用它？
接着作者从这3个方面列举了本书的批评式提问
阅读非虚构类材料最终的目的：
证明自己已知的是正确的；学习新事物；区分现实与虚幻；改变错误思想；认同作者结论。这5条中对于改变错误思想最有感触，个人认为自己的很多错误观念都是通过读书改变的。
如何快速准备商务会议：
1、预览
通过预览大纲获取40%~50%的要点，阅读引言、段落首句和结论以及图表来抓要点
2、寻找关键词和关键短语
预览后继续读细节，可使用关键词、意群及关键意群法，用手指和空白卡片定位，课强迫摆脱逐字阅读，提高速度。
3、批评性思考
通过寻找” 5W+H“ （何人、何事、何时、为什么及怎么样）的答案找出要点，了解作者真正的意图及得出的结论，基于你对主题的了解，快速得出自己的结论并与会议目的联系起来。
区分事实与观点（个人认为这个特别有帮助）
真正的对话不是单边的，而是双向的，你有权质疑作者的写作动机，作者也有权检验你隐藏的偏见。用玩具的例子说明真正事实描述很少，基本都是意见、推论和偏见。
世界上的观点永远比事实多。对作者观点的强烈反响（包括正面和负面）可能来源于偏见或主观感受，每次阅读要留意自己的观点、推论或者偏见，这是阻碍你深度理解的绊脚石。
不要盲目轻信
信息被印刷出来不代表就是真实的信息，不要相信你所看见的。同一篇材料，不同的人会给出不同意思的理解，这阻碍了正确理解原文，人们基于自己的背景和经验做出推论，并得到自己认为正确的结论。
明智的做法是：先读材料自问作者真正想说什么？然后再推论，不要直接给出结论，心理上退后一步，看已知事实，基于证据做推论
个人觉得要做到心理上退后一步，必须有很强的觉知力，时刻提醒自己。
回顾笔记
记笔记两大步骤：一、使用荧光笔、边注和细致笔记法 二、使用不同颜色的笔做笔记 重述观点或高亮关键词，用不同颜色画草图或图表表示你需要记忆的内容
第六次计时赛 一切都是相对的（7.21）
用时1分02秒 估计做对7题，实际做对5题，感觉这次看文章不是很专心，所以文中很多东西都在看，但没往脑子里进。理解力百分比 50%
690个字/ 每分钟，阅读速度还可以。之前的30秒略读没掌握好，最后的问题没看。提速器和学过的方法好像没有用上。
如何阅读有难度的报纸文章
社论和读者来信 这两种文本同场会用第一人称我写作，抓住作者的情感和观点
长篇文章 如果只想了解事件梗概，不需要逐字阅读。只读引言、段落首句和结论，找出主要内 容即可
阅读充满行话的文章
读不懂并不是理解力差，而是缺乏必要的背景知识。你不可能事事都懂！有个办法——就是坚持读下去不放弃，某个概念重复出现有助于理解。如果只理解10%-20%不舒服，试以下方法：
1、预览 帮助获得主要背景知识
2、查阅不同资料 先尝试阅读面向大众的相关类文章之后，再过渡到行业期刊。
3、准备专业术语笔记本 记录下来专业术语，便于学习、复习和查阅
4、使用提速器
批评性阅读的9个原则：
1、接受新思想
2、对一无所知的事情不去争论
3、知道自己何时需要了解更多
4、意识到对同一个事物或者词汇，不同的人有不同的理解
5、意识到绝对真实的事物与可能真实的事物之间的差别
6、避免草率归纳
7、质疑任何讲不通的道理
8、区分情绪化思维和逻辑思维
9、扩大词汇量以便理解他人，使他人也能理解你
做为批判性思维的读者，要与作者多互动，原来作者很享受收到读者的反馈
用笔阅读的方法：1、笔向下动起来 2、笔横向动起来（和卡片法类似，挡住已读行）
这个方法我试验过，感觉比空白卡片法更有效。每行停顿2-3次，点读的感觉
我是个 渴望能快速阅读 的阅读者
今日秘诀 迅速翻阅某杂志选择一则广告，与创作者假想对话。越习惯于善意地怀疑，提出的问 题就越深刻、更引人深思。
第七章将告诉你如何选择
