一、教学目标
知识与技能目标：通过制定一个主题网站计划，掌握网站设计的基本流程与方法。在确定网站主题、设计栏目内容、围网站配色等过程中，进一步提高设计规划与审美能力。
过程与方法目标：学习策划、制作一个小型网站。从确定主题、设计框架、网站配色等入手，学会安排建站前期的工作计划，并能根据规划建立规范的站点素材库，完成素材的手机和整理。
情感态度价值观目标：通过建立规范的站点素材资料库，熟练掌握素材分类与整理方法，养成文件管理意识。
二、教学重难点
教学重点：制定一个主题网站计划；
教学难点：在理解网站风格的基础上来确定网站的主题和内容。
三、教学准备
网络教室，不同类型的网站网址，练习表格。
四、教学过程设计
1、导入
上一节课我们欣赏分析了一些优秀的网站，是先做一个思想上的准备工作。那么这一节课就着手建站的前期工作，对网站进行构思和规划。
2、新授
课前已让学生自由组合进行分组，有共同爱好和兴趣的同学自由组合为一小组（限制人数不超过6人）。
（1）确定网站的主题。
创建网站前要先确定站点的主题，只有主题确定之后才会有目的的去寻找相关的资料，否则就像一只无头苍蝇到处乱窜，所以确定站点的主题是非常重要的，同学要慎重考虑好。
思考：你们想做一个关于什么内容的网站呢？
可以从自身的兴趣、特长、爱好出发来确定站点的主题。
小结：站点的主题最好是自己擅长或者喜爱的内容，这样制作过程中才不会觉得无聊或力不从心，制作的内容才能够丰富多彩，更能吸引人。
（2）规划站点结构
确定好站点的主题后，接下来就是要规划好站点的内部结构。最主要的是从版块与色彩搭配两个方面考虑。
布置任务1：分小组进行讨论，要求每组学生确立一个鲜明的主题，并构思好基本框架，制定“建站计划书”。
(要求：主题鲜明、内容健康，栏目四个以上，每个栏目的分栏目两个以上，视具体情况而定)
学生活动：小组讨论并确定网站主题，同时确立分工合作方式。按任务完成网站框架，以word文档形式保存“建站计划书”并上传。
布置任务2：以书本P66为参考为网站增色添彩，即为自己的网站选择颜色（包括背景色、主色调、前景文字色、栏目色等）。
可以参考网上的精彩配色实例等。
（3）收集整理素材
布置任务3：在计算机上建立个人网站素材资料库，并搜寻需要的资料。
3、课堂总结
点评学生的建站计划，教师选出部分作品进行点评。评选：最有创意奖；最有特色奖。
《建立网站素材资料库》微练习
1．建立规范的网站素材资料库操作步骤为：第一步，_____________；第二步，_____________。这两步都离不开文件夹及文件规范化地命名；
2．文件夹分类创建有两种方法：按___________分类和按____________分类。
3. 观察图10-1所示，完成以下回答：
视频文件：三门青蟹喂养.mp4、___________________________________________;
文本文件_______________________________________________；
图片文件_______________________________________________；
对于“三门资料库”文件夹中资料，如按资料内容分，可分为：
_____________________________________________________________________；
如按资料类型分，可分为：_____________________________________________________________________。
4.请列举三种获取素材的途径：
____________________________________________________________________。
