教学机智——教育智慧的意蕴

《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著,李树英译

本书是为那些初为人师者所写,对他们所从事的,毫无疑问是人类最重要的工作,他们还需要帮助和鼓励。

我在本书感到不仅引导我更善于反思,并为我提供许多源于生活的经验,这些经验使得对教育学的反思首先是有意义的,并且是可以实现的。同时,让我优先考虑孩子们的幸福,认真地对待祖国的花朵,始终能从孩子们的角度来考虑教育方面的问题。

片段分享第7章 教育机智——机智保留了孩子的空间

成长和学习需要空间。

机智意味着可能的时候撤出来,但是当事情出现问题的时候,又随时在场。通过撤出来,成人给孩子创造了空间,这样孩子得以用自己的方式来作决定。然而,机智地撤出,与完全地撤出、让孩子自己去做是有区别的。


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