这是一个变化的世界，世界最大的不变就是不停的变化。信息时代带来的大数据、人工智能……早已改变我们的生活，颠覆了我们的观念。当听到任剑气琼老师娓娓道来之时，深有感触。
中国疫情后，尽管现在世界其他国家新冠肺炎仍在肆虐，国内经济似乎慢慢在复苏。但是，这段经历一定在每个人的心中烙下了深刻的印迹，也应促使我们向内审视。人类长河中，阶级一直存在，“劳心者治人，劳力者治于人”这是根深蒂固的观念，封建社会阶层与阶层之间等级森严，布衣就是布衣，才有了“遍身罗绮者，不是养蚕人”的感叹。人类习惯于并且坚信二八原则，百分之二十的人理所应当占有并享用百分之八十的资源并且不够，人类的的贪婪是没有底线的。马克思在“资本论”里说“如果有百分之二十的利润，资本就会蠢蠢欲动；如果有百分之五十的利润，资本就会冒险；如果有百分之一百的利润，资本就敢于冒绞首的危险；如果有百分之三百的利润，资本就敢于践踏人间一切法律。”
可是一场疫情面前我们会发现，穷人也好，富人也罢，无名者或名人，大家都需要空气，需要干净的水源，需要绿色地球，或许某一个阶级或单一势力无法笑到最后。人类的疯狂掠夺，自然资源的寅食卯粮，自然界和宇宙终于不堪重负，或许疫情就是给人类的一次严重警告。
教育的作用便是让学生透过现象看本质，全方位透视问题，让他们看到更宏大的世界，更大的视野。面对疫情看到的“”英雄逆行，全民团结，全民悲伤”现象应不止于此。
我非常赞成任剑琼老师说的一句话“再不思考，俯仰一世，不知老之将至”
我们青年人未来应该更多的反思，我能为世界做些什么？能给世界留下什么？人作为自然界强大的主宰者，应该高瞻远瞩，具有全局的观念。老母猪、老母鸡也很关注自己的崽崽好不好，关注有关自己的一切。这是动物的本能，就去母爱本身并不伟大，因为母爱就是动物的本性，作为万物灵长者的人类，是否应该能做的更多，为人类以及为万物创造更好的世界？
马斯洛需求理论早就说明人类在满足最基本的生存需求之后，势必需要更高级的精神追求，年轻人应该有更深刻的反思并实践。作为年青人，或者说人性最大的内驱力就是希望自己能看到更大的世界，也极度渴望世界看到并认可自己。所以很多学生自然而然想到捷径便是“网红”，成为网红，借助风口浪尖的机遇，实现自我价值，成名并且迅速积累财富。每个人都有深层次表达和被接受的需求，现代物质横流的社会给青年带来的无力感，消极感，这种消极情绪似乎可以通过指尖，键盘就可以将世界拉到眼前文饰内心。管它龙潭虎穴，管它万丈深渊，向前冲吧，不负韶华，不管是博眼球的“网红”，还是其他能快速“商业变现”的其他行业，试了再说，正所谓不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。但如今年青人自我纠错，自我迭代，自我成长的能力不可小觑，或许唯有试错，才能明白光鲜亮丽的背后那些苟且，才能在摸爬滚打中崭露头角，才能构建自己完整的认知体系，选择参考体系，最终构建自己核心价值体系。
我们所处的时代是变革的时代，风起云涌的时代，是大浪淘沙的时代，是从工业时代向信息时代转轨的时代，百年工业时代拥有大量的积淀使得每个人在职场上有迹可循，信息时代的经济现象，商业模式，技术带来的观念产生颠覆性的变革。我们原有的知识积累，经验积累以及传统认知被颠覆，被挑战，未来充满了无数的变数和可能性，从原来的融合性创新到颠覆性创新转变，使得我们都被时代变化弄得晕头转向。未来的不确定性带来更大的焦虑和挑战，但我们唯一能做的便是逆流而上，拥抱变革，更上浪花，随浪起舞。去看更大的世界。
