立德立言，无问西东。
“他们都是被遗忘的星星。”
这是上周一位家长给我微信上留的言。
看到这句话，我久久不能平息，不能平静。突然感到自己身上的压力和担子更重了。
他的孩子，也是我的学生，五年级，父母在外地打工，周末一个人买菜做饭，一个人生活，一个人完成作业。
记得我小的时候，晚上的时候很害怕闪电雷鸣，每当轰隆隆的雷声传来时，我会把整个人紧紧地钻进被窝当中，紧紧抓住母亲的手。在风雪交加的夜晚，心里便觉得踏实，然后沉沉睡去到天亮。
班里很多的留守学生，我不知道他们在风雪交加的冬天中是否会想念远方的亲人；在电闪雷鸣的夜晚是否想紧紧依偎在母亲的怀里；在黄昏迫近的时候是否想看到能有一人在家门口等待着他的归来······
孩子们需要在悲伤的时候有人安慰，在低落的时候有人鼓励，在收获的时候有人分享喜悦，在软弱的时候有人一同扶持。人的本质是软弱的，但是关系上的联结，让彼此变得坚强。
十年树木，百年树人
我想在他们的童年生活中中缺失了很多东西，虽然很多条件上的东西无法和富裕的家庭比较，但是我觉得学生们身上独立生活的能力和吃苦的品质还是值得肯定的，他们需要的是有人去陪伴和鼓励。今天上课的时候我告诉我的学生，我们无法去埋怨我们的出生和我们的家庭，我们能改变的是我们的自己。
学生不是分数的机器和奴隶。我希望我的学生首先是能成为一个人，成为一个心理健康、乐观开朗、阳光明亮的一个人。不想他们在仇恨和戾气中长大，即便他们今后在学业上无成，但是能在社会上健康的立足，我觉得这也是我们教育的成功之处。
我希望等他们长大，他们会因绿芽冒出土地而喜悦，会对初升的朝阳欢呼跳跃，也会给别人善意和温暖。
晚上8点钟，很多人放下了一天的疲惫，享受着孩子绕膝前的乐趣。而我们的办公室灯火通明，学校的老师基本在学校里写教案、改作业。被老师们认真的精神感动，以校为家，我这样告诉自己。作为菜鸟阶段的我需要不断学习，过好每一天。
最后附上一首歌：
我从遥远的地方来看你
要说许多的故事给你听
让我轻轻的对着你歌唱
像是吹在草原上的风
只想静静听你呼吸
紧紧拥抱你 到天明
路遥远 我们一起走
我要飞翔在你每个彩色的梦中
陪着你
教育随笔，周末定期更新
