也论碎片化学习

      不知从何时开始,我们可以获得的学习资源忽然间多了起来,各种各样的资讯资料铺天盖地向我们涌来。就像那只徘徊在两堆草之间不知如何选择的而饿死的山羊,不同的是摆在我们面前的不只是两堆,而是到处都是。

少即是多,这个口号也随之越来越响亮。是的,在囫囵吞枣不求甚解在人群中蔓延时,获得的信息多已是价值不大(当然,对于需要快速浏览大量信息的人就另说了),真正有意义的是对信息的深入的探索思考以及总结,而这就需要花费很多时间,也就不得不舍弃很多获得信息的“机会”。

说这么多,该怎么解决这个问题呢,如果你张口就问这个问题或者去问度娘,那么也许该反思一下,第一反应不是独立思考而是去寻求信息,这是不是信息时代太多的信息蒙蔽了大脑。

言归正传,如果一个人可以把他获得的信息,完整且逻辑清晰的表达出来,那么是不是比只是蜻蜓点水的浏览一下要更好呢。不妨尝试一下,相信你会接触到一个意想不到的境界,而且表达的过程同时也是促使你思考的过程。

当想清楚这个道理之后,我就来到了简书,写下一些拙劣的文字,希望可以不辱简书这个优雅的平台。

你好  简书   我来了  我是大杨

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