我不会游泳，我也赞同下水去学游泳，而不是按书本说教去学习，知道姿势与要领都不如在水中扑腾甚至呛水来得更加直接有悟性。但我下水要克服恐惧心理，要找对教练，找到同伴，还要训练时间规划科学合理，甚至不能让学习这一技能时间与其它时间冲突，这些是需要时间的磨合，才能真正找到一条适合自己掌握游泳这一项技能的路径。遇上天资聪慧者，好学好问好思者，摸索出一条捷径，恰好又找到了一群人的“痛点”，竟然可以拿来示人，并收费挣钱了。那我就给他交钱，用他的经验提高我的技能。
学习学习再学习不只是为成功逆袭的那天做准备的，也是为了让自己的生活变得更从容所需要的。学习，从来就不应该被视作是“自我安慰”的心理病态者的表现，所有的学习都是从刚开始的蹒跚学步到拄拐前行再到阔步向前。“进步婊”是那些售卖知识最希求的市场群体，而这一群人显露出的稚嫩与可笑，他们自己也是清楚的，也很着急，在每一个摸着石头过河者的身影中基本很少可以见到矫健从容。我们学习是为了把事情做得更高效，把生活过得更轻松。就算是学习变成了自我安慰，那也是走在自我升级的路上，也比挥霍时间好的多。至少，都是走在了路上的人，没有去浑浑噩噩。
学习是件技术活。一个教室同样的学习课程，平日里不怎么用功的，考试时总数一数二；毕业后在同一家公司，都是做销售，一个业务平平，一个业务骨干；都是卖手机的，成气候的，名声在外的也就是那么可数的几家。成功有规律可寻，找到适合自己的规律也是一个学习的过程。
的确，逆袭的核心在“做”，在水中学会游泳比从书本上学习，比从他人经验中学习要来得实际与快速。“做”也是个做思学与学思做的过程，掌握了三者融通的窍门，就等于打磨出一把开锁的钥匙，如果能“顿悟”最好不过，众人奢望，但终究还是得走“渐悟”到“顿悟”的次第之路。
我不排斥像学龄前孩童一样的学习者，也不排斥跑在前面的人把知识变现、经验变现的商业动机。凡事总有先后，先发得优势，你不想慢慢腾腾，就自然会逼迫自己快速前行，期间会有停滞期，会有焦虑，会有表面功夫，那又怎样呢？就像林肯那句名言：“我走得很慢，但我从不后退。”只要不是做面子工程，出发了，就不会停，即使有时也会被焦虑击中，有时也会停滞不前，但那颗心却依然执拗，依然不甘。这就可以了。
在“践行”的平台 上，写、写、写的背后是学、学、学。平台汇聚天南海北各行各业，有着书写情结的人，追寻着内心的声音聚在这里，一起去写、思、学，努力把写作、把学习变成吃饭、睡觉一样的本能，有人进步快些，有人走的慢些，幸好，大家同路，相互温暖，彼此见证。
