最近，不知道是否因为春天扰了孩子们的心，孩子们很浮躁，不知道用心听课。今天下午第二节是思品课，教育的时机来了，一上课，我就对孩子们说，大家一起做一个小游戏，我给大家朗读一段话，请男同学记一记，这段话中出现了几次“蜜蜂”，女同学记一记出现了几次“蜂蜜”。
在你们记录之前,老师想问问大家，你们准备怎么记？
孩子们迅速讨论记的方法。交流汇报，小结最佳方法。
我开始朗读：蜂蜜是天然滋补品，蜂蜜很甜，非常好吃！大家知道蜂蜜是怎样酿出的吗？在采集花蜜时，对含苞或刚开的花，蜜蜂是不采的，蜜蜂只采盛开的花 朵的花粉。蜜蜂采了花粉回到巢中酿蜂蜜。而蜜蜂王是不采花粉，也不酿蜂蜜的。蜜蜂小的时候主要吃花粉，长成大蜜蜂后，才吃蜂蜜。蜜蜂吃蜂蜜产生能量，有了体力才能出去采花粉酿成蜂蜜 男女生分别汇报。
出示：（正确答案）“蜜蜂”出现8次，“蜂蜜，，出现8次。追问：为什么有的同学记得又快又准，而有的同学出错较多？
孩子们讨论发言：注意力集中、认真倾听的同学反应就会快而准。相反，有的同学注意力不集中，不认真倾听，出错就多。
图片发自简书App
同学们，反应又快又准的一个重要的前提，就是认真倾听。明白老师讲故事真正的目的了吗？“明白了”大家异口同声的回答。
