6月24号由大飞老师带着我五个人来到了幸运妞妞幼稚园，在这里实践了一天，我被分到了小八班，这个班的孩子还有一个月就要升入中班了。体验了他们的一日流程，我收获了以下内容：
幼儿园的一日流程：
1、晨检
检查幼儿是否生病、精神状态，没有生病的给绿牌、需要多喝水的给黄牌、生病带药的给红牌。
2、早餐
3、升国旗
他们每周一会有升国旗，老师组织他们排队，在教学楼前升国旗，生完国旗还会有个手语操，我们全校师生一起做。
4、户外活动
升完国旗，我们主班老师还有配班老师直接组织小朋友去教学楼后面自由活动，玩到了9点多。
5、各区域活动
户外活动完，让小朋友自己去洗手，老师一旁指导要排队，不能闹，然后让小朋友自由选择区域。
6、午餐
他们吃的快的孩子老师会先让他们去厕所，然后玩齿轮积木，一个小朋友固定5个，来等吃饭慢的孩子。
7、午睡
8、各区域活动
9、喝水如厕
10、晚餐
小朋友们吃完饭，就可以离园了。
11、离园
老师们会把家长的接送卡收起来，然后来念小朋友的名字，小朋友听见自己的名字就可以拿着卡，去找爸爸妈妈了。
组织技巧
1、下午，组织小朋友排队去喝水的时候，小朋友们精神很高涨，很活跃。在教室又蹦又跳的。主班老师用了一个技巧，对小朋友说：用你们小猫一样的步伐，去另一个教室喝水，老师看你们谁做的棒，小朋友们确实很听老师这句话，走路的时候确实很静。
2、早晨升完国旗的时候，要去户外活动，老师组织小朋友排队的时候，老师让小男生一队，小女生一队，就用了一个“开火车”的游戏形式，让两队比，看那队表现的好，老师就让那队先吃水果餐，小朋友们可能也是很想吃的原因，表现的都很棒。
通过今天的实践，让我印象最深的就是老师用的以上两个技巧，是我学习到的重点，我的组织能力弱，也不是很会运用技巧之类的，这些是我最应该加强的地方，我也会向老师多学习她们组织上的语气，还有她们的技巧，以便自己也能用的到。
我下步目标是阅读《捕捉儿童敏感期》，从34页阅读到42页。
王海燕
2019年6月24号
