书房，我的“天国一角"！
王浴海
一坐进书房，便有一种奇异的感觉。
温馨，自然是。如清气忽来，“枝间新绿一重重"，“时有微凉不是风"，心神顿爽;温蕴，当然是。如临幽谷重山，“雾生幽谷谷托峰，一览山山有无中”。近而远，远而幽， 心神俱融;温馥， 应该是 温馨丶温蕴的升级版。恰“入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。" 架上，柜中，桌头，台边，“一滩鸥鹭"，被我惊起。
平铺的写字台，肃立的书柜，更有一排落地大窗，涌入满室阳光。亮亮的，暖暖的，亲亲切切的，漫无际涯。
在这里，每一本书，或厚或薄，都是一座发射塔，都是一座播放台。它们在我的书架上，威立着，前呼后拥着。虽不发一声，不弄一姿，但是，只要一步踏入，便会立感四方八面的信息流，如湖光穿户，如山色渡江，源源而来。
无论是文林硕彦，还是戎马雄才；无论是芳草晴川，还是黄沙远寨；无论是穿林叠石，还是秀水鸣琴；无论是“自在娇莺恰恰啼"，还是“黃四娘家花满蹊"；无论是“绿杨堤畔蓼花洲"，还是“捕鱼舟，冲开万顷玻璃皱"，都如同“画中人"一般，飘然而下。与我互认，互拥，互应，互融。常常是，酒末到，人先醉，醉即以仙自许。
回望来路，是阅读，给了我人生的瑰丽;是阅读，给了我教师生涯起步时的惊喜;是阅读，给了我教研境界的提升和别有洞天。
在我的人生处于低谷时，是阅读，帮我有力地抵御了烦恼对于青春的偷盗和偷袭;是阅读，帮我不动声色地驱逐了怨忧对于生存的搔扰和残蚀;是阅读，帮我从人生的无为、无能丶无趣、无味乃至无望中突围，追赶无比宏大、无限广阔的时代地平线，以庄严的逃逸和美丽的突围，赢得了人生特有的重量。
我的教师生涯，是在人生的低谷时开始的。无望中摸索，惯性操作中自闭，青春空耗中自囚，应该在意料之中。然而，是阅读，给了我每位学生都有一座心灵宝库丶“每个青春都是一部名著"的发现和领悟，读书的同时，开始读学生、读教育丶读童蒙、读天籁、读灵慧丶读浪漫、读憧憬、读微细丶读宏大……在逃离萎琐中前行，在摒弃愚蠢中掘进，把通常的知识机械传递的枯燥，变成了心与心交流、融汇的山花烂漫，形成了一种惟我独享的迷醉和沉醉。
正是这种迷醉和沉醉，演绎成了我的语文教育探究的全身心投入和燃烧。
探究起来，走过肤浅以后，就发现语文教育领域原来满眼繁花，遍地金银。 一些司空见惯的丶 一点也不起眼的丶 一松手即成过眼烟云的、亟待解决的典型问题，抓取一个，深耕细作之后，即能写出几篇“二踢脚上天"般的脆响突发的论文。连自己也惊讶不已之后，便是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"的热恋，和“独上高楼，望尽天涯路"的超脱和陶醉！
当此之时，那些广阔的地平线之后，深藏于雾霭的桃源美景，断崖遮蔽的绿野仙踪，都一 一显现，不再神秘，不再遥远。于是，我的整个生命便“贯穿在一条长长的欢乐之线上"了！“金风玉露一相逢，便胜却，人间无数"，阅读与写作一相逢，便洞天福地次第出了！
这里的好多书，都有千淘万沥的曾经，都有相见恨晚的惊叹，都有千古约会的惊艳，都有酣畅淋漓的沉醉。从前，淘一本急用书，困于山重水隔，常常耗时月余;从前，限于财力，适逢一本期待中出现的书，选抄，摘记，常常需要挑灯伏案一两个星期;从前，囿于时空，在报刊上发现一本好评如潮的新作，常常如站上望夫台一般，望穿秋水！如今，互联网时代，各类图书信息铺天盖地，汹涌而来，可是，我又老了，退休了，开始寄情山水了。书，似乎应该退居山水之外了。然而，一点也不，来自书的诱惑力，一点也没有减弱，禁不住一回回在书林报海中搜寻，一次次从千店万坊中邮购。以前，无法一睹真颜的善本丶珍本丶孤本的重印本，邮购的机会触手可及，如果错过，只能是一种痛苦。以前，只能在名人大擘著述的引述丶评述丶援引中得知的好书，也能一点鼠标，它们便画中人一般，飞临我的案头。
在群书队列中，有一个特殊的支队，直立，横躺，竖臥，占据书柜的几大隔断。那就是每一个字丶每一个篇章，都经过我心血浸泡、都经过我兴致勃勃反复倒饬的自创卷帙。有我公开发表文章及转载的样刊样报样书，有我主编的图书丶杂志。这些，摞起来，岂止等身，而是等柜了。光是我总策划并总设计丶总征稿、总通信改稿丶总选稿及定稿编稿，并参与校对和发行的期刊，即300余期，每期珍存的样刊和每年珍藏的合订本，即称得上卷帙浩繁了，足以称得上书山报海的一墩灌木丛了！
有时，情不自禁地随手翻开这些岁月之树的落叶，那些香甜沉睡的镜头、场景，便都一齐苏醒过来，在我的特有空间中欢快地翻飞。当年，那种惊喜、窃喜时刻的心灵按摩，那种勃发、爆发瞬间的激情泉喷，那种超脱、超然时节的思绪奔放，都如同翩飞的紫燕、扬蹄的小鹿，顷刻聚集在我的心中，没头没脑地肆意冲撞。
有时，轻轻托起那略有发黄的纸页，盯视我当拔茧抽丝般拟出的奢望抓人眼球的大标题，和大标题下铅印的我的拙名，禁不住，酸从中来，常常涌出几滴清泪。从前的奋争留下的背影，已是“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流"了！那人，那境，那景，那情，永远留在了岁月深处。
还有一个特殊队列，名为书，却非书，不是大部头，连小部头也不是，只是加鼓点、进击号一般存在。 那就是奖证丶奖状、奖杯、获奖公报丶证书队伍，占据了书柜顶层一个大隔断。
曾经的发奖盛会的热烈，曾经的领奖时刻的忐忑和手足无措，都化作了这个队列的笑容可掬，和慈眉善目，一位位泰然而立，似在应答:学海千里，并非无舟可渡;似在显影:书山万仞，自是有磴能攀！
当然，这些只是曾经的耕耘的抓拍，只是曾经的攀爬的定格，只是曾经的挥汗如雨的刻写。它们已经衍化成了记忆屏窗上的光标， 在一次次点击丶回望丶回味、回嚼中，如骤发的电闪一般，从画面深处的悠悠白云中，扯下了绚烂的情思雨，腾飞扑面。
至于书房，以前是奢望。甚至书柜，都觉得遥不可及。节衣缩食，九曲十八湾地淘到的书，只能放到捡来的货运板皮箱子里，曾经见缝插针地置于集体宿舍。一遇急用，便只好翻箱倒柜，几个小时，便在生命中一去不复返了！
案头书，床头书，包括随身携带的灵思抓记本，都无须依赖书房，可是图书的珍藏，应用时的展开检索，都呼喚书柜丶书房。
有时，为打开久思不得其解的疑难问题的思路，或者，为提升具体问题具体探究的梯度，需要在已读书中曾经发现的精彩章节、精彩片断中，寻求撞击， 只能将已读的书丶刊丶报，翻到折叠页，一一打开。于是，地板丶沙发丶茶几，便都被这些宝贝铺天盖地占据了。
有时，为撰写一篇或几篇论文，需要启动，需要引燃，需要引爆，需要引文核对，摆开、排列积蓄多年的摘记卡片，就是不可或缺之举。然而，既定空间的局限，就必须突破。于是，我便在卧室拉起几根细绳，串起几百张卡片，我便可以悠哉游哉地徜徉于卡片的芳田里了！当然，这不是长久之计，只是事急抱佛脚的临时之举。
追求中，我有了书柜;渴求中，我有了书房！辗转跋涉，退休后从子迁居北京，落脚京郊，还有了书库。
这个书房，是缘于二楼露台大雨天向室内灌水，不得以接建的二十余平方的阳光房，不料，意外地获得了一间独立书房。得以陈列近期最想读的书，和写作进行时需要重读的书及卡片。同时，得以摆放最新邮购来的、随时都想翻一翻的新书，以及需要不断翻查的辞书、工具书、经典书。
严格地说，这只是我的读书与写作的作业间，但却成了我“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫"的书屋！
阳光，月光，灯光;风声，雨声，蝉声，谱写出了小屋特有的温馨丶温蕴丶温馥的神韵，和沉潜丶浸泡丶羽化的神髓。抚四海于一瞬，观古今于须臾，不再是别家风景;心游万仞，精骛八极，自然也成了鄙人的雅舍风光。
清晨，推开落地大窗，清气、清新、清爽，融着花香和草味，顿时潇洒地涌进来，直透心胸最底层！
窗外小院里，我十年前栽下的一棵樱桃树，已经长成冠盖遮天的壮硕巨树，枝摇叶动，婆娑披拂，守护神一般送给我暖暖的丶关切的注视。
喜鹊登枝的几许亮喉，忽来山鸟的几声啁啾，这大野的精灵的清纯发声，给我的是一种醒豁的忠告，是一种深情的吁请:阅读，不能限于斗室之中，还要有更广阔丶更宏大的阅读！那就是，读山读水读天地！
一位天才心理学家写道:
“凡是能充分地涵纳自身灵魂独舞乃至狂舞的地方，凡是能触发 精神的自由态丶情绪的自然态的地方，凡是能有助于狂放地运筹人生、审慎地实践人生的地方，都不妨视为自身的天国一角。"(金马《21世纪罗曼司》53页。北师大出社1993年一版)
我的书房，包括大自然中我所锺情、痴情的景物、 植物丶原生带丶原生态，正是在沉迷中、浸泡里，曾经让我“潜意识流任意喷涌"，“心灵图式恣意涂抹，任冥想、臆想丶幻想、梦想乃至放肆的狂想，也一齐挣脱平素的圈定和锁定，一起奔腾、冲闯"，重新组合，立显生机勃勃的自然生态的地方。
正是基于此，我的感悟立时升级:
书房，我的“天国一角"！阅读，包括更广阔的阅读和写作，我的“一角天国"！
2020年教师节完稿于北京
