打完乒乓球，娘俩又开启了美妙的沟通时光。
太郎:妈妈，我是不是很笨啊？
我:没有啊，我倒觉得你挺厉害的，尤其是动手能力。今天傍晚不是还刚做了一把扫把嘛？特别适合你用！
太郎:可是，爸爸不是老是说我很笨啊！我也觉得自己越来越笨了。
看来，某宝的心灵有点小受伤，急需被疗愈呦。我赶紧开启教练模式！
我:看来，爸爸竟然骂你笨蛋，这真是太过分了！（同理心）我也尝过被骂的滋味，真心不好受！（站在同一角度，建立关系）
太郎:是的，我有时觉得自己什么都做不好，就像爸爸说的，真是笨死了。
看来是最近被老爸刺激得狠了点，自信心受挫啊。
我:太郎，妈妈有留意到其实你很在乎别人对你的评价，尤其是爸爸的！
太郎:是啊。
我:你这么在乎别人的评价，可见你有上进心啊！我猜，你很想得到爸爸以及他人的肯定吧！（寻找问题背后的正面动机）
太郎轻轻地回答:嗯。
我:那你想要得到爸爸的肯定，让爸爸为你感到自豪。你需要做些什么呢？
太郎:我觉得我需要改掉很多不好的地方。
我:比如说？
太郎:太懒，不爱收拾，做事动作慢，同样的错误会犯很多次。。。。。。
我:这么多呀！看来太郎可以进步的空间很大嘛！这让我想起了你以前经常和爸爸玩的手机游戏——保卫萝卜。你看，你呢就是那个可爱的小萝卜，这么多的需要改进的地方是那些过来咬萝卜一口的小怪兽，还有终极怪兽——大boss。那你最想打败哪一只小怪兽呢？
太郎:我最想打败懒惰。可是，他对于我来说就是一个大boss。不过，如果我把其它方面的问题解决，也许懒惰也就打败了！
我:对呀！我们先从小的入手吧！你选哪一个？
太郎:不爱收拾吧！不过，妈妈，我觉得这个也有点难，我怕我做不到，改不了！（还没开始就打退堂鼓）
我:别怕，这不还有我嘛！我可以支持到你呦！你觉得要改变它需要多久呢？（设时间框架）2周可以不？
太郎:2周估计不够，就一个月吧！可是，妈妈，我怕我会忘记！
我:没关系，脑子记不住，我们可以写个计划表，时刻提醒自己嘛！我们到家了就制定一个吧！现在4月刚刚开始，时间凑的真好！
太郎:那我把它放在哪里呢？不看到仍旧会忘记啊？
我:你觉得放在哪里，你会经常注意到它呢？
太郎:铅笔盒吧！我反正经常要用到铅笔盒的。
我:好的。
回家后，娘俩第一件事就是制作4月计划，把它放进铅笔盒里。
其实，在这次对话中，我运用到了很多nlp的技巧，首先，通过同理关注到孩子的心情，站在他的角度，感受他的情绪，让他觉得自己被重视，被关注到，孩子更容易敞开心扉；其次，孩子有问题的时候，正是他负能量的占据优势的时候，家长就要调频到正能量，只有正面的能量才能够令到负面的能量得到提升。因此，要寻找问题背后的正面动机，关注孩子内在的需求是什么；第三，帮助孩子理清思路，搞清楚问题的归属，是孩子的问题还是家长的问题；第四，做孩子的引路人，让孩子自己去发现问题的根源，寻求解决问题的方法。
