2020年的第一场高考比以往时候来得更晚一些，因为疫情的原因，今年的高考推迟了一个月。

今年参加高考的考生1071万，比去年的975万新增了40万人。

从粉碎“四人帮”，国家仍处于政治僵化，经济解体，教育断层等百废待兴的局面下1977年恢复了高考制度，到如今互联网第一大国，5G专利技术的领先地位下，高考体制一路走来都作为我国严格选拔人才机制的优先通道。

一个普适性的概念是：“高考是改变命运的分水岭”深入国人心中。

每每提起高考，老师、家长、学生三方都在承受着不同的压力和焦虑。高考只有两天，而这两天却是全国上下“万众瞩目”的头等大事，乃至于国家道路交通安全要为考生们护航，呼吁社会各界人士给高考考生们的“特殊优待”让本是一场普通的考试变得格外神圣隆重。

确实，对于家徒四壁，寒窗苦读10年的偏远山区的孩子来说，这不是一场简单的考试，这是人生进阶的敲门砖，是扭转世代家族贫穷落后的权杖。

2020年也是一个特殊的年份，庚子鼠年，国际形势混乱，国内遭受疫情的重创下仍然要坚持完成既定目标：2020年全面实现脱贫。

双重挑战下，考生们面对的是新增40万人同时竞争的巨大压力，社会则要面对的是高考失败后无学可上或选择复读的矛盾犹豫；

这是一场万人空巷的角逐赛，在人生的第一阶段就要分出胜负，这也等同于是一场阶级的分配。

考生们在考场的下笔如有神或抓破脑袋想不出的细小差别已经决定了同坐一个教室的同学半个月后人生轨迹已悄然发生改变。

也许今天坐你旁边的同学未来有可能摇身一变成为上市公司的CEO，也或许成为高考落败后选择一般职业学校就业包分配后的平庸之辈。

无论高考的结果如何，人生的轨迹从这里开始分道扬镳。

高考真的能够改变命运吗？

回想曾经12年前参加高考的我，好像改变了，但好像一切又未曾改变。

上学时期我并非属于成绩优异的佼佼者，确切的说，我并不是那个在学生时代能做到“拍死前浪的后浪”，也不属于“落后就要挨打”的拖累者，我属于上不去也下不来的“中间人”。

说起来也惭愧，我恰恰是别人口中学习最积极，成绩最平平的那类学生。

你说我不努力吗？

我无法界定如何算努力，只知道高中三年，几乎每晚我都熬到凌晨两三点，无论是做题还是学习。

最后我的成绩改变了吗？

非也，自此我认清了一个基于自己本质的事实：自己确实不是读书那块料。

回想12年后的今天，即便高考落败的我，好像人生的预设道路也未曾发生改变。

我还是那个一如既往积极上进，不轻易言输的我，至今我的人生也在按照自己性格的发展在预设道路上前行。

如果说命运真的因为一场考试而改变的话，我不敢想象12年前假若金榜题名的我，今天又是否能过上自己如意的人生。

1000万人奔赴一场抉择命运的入场券，毫不夸张的说：最后真能通过高考改变命运，拉开与别人巨大差距的人生轨迹的只有10%。

也就是说90%的人将过着随遇而安的人生道路，真正改变阶层和命运的恰恰是一个人最内核的思维：

你想成为什么样的人？

不要小看这个问题，也许我们被反复问过多次，年少懵懂的我们总是回答着异想天开的答案：“我想当医生、我想当律师、我想当科学家…我想…”

试问有多少人真的如愿以偿了呢？现实的残酷是从小立志要当医生的人被迫走了销售员的人生道路，从小立志要当律师的人被迫走了不一样的人生道路…

职业无关高低，阶层却有高低。

我们都在选择职业的道路中逐渐沦为平民之辈，为什么？

因为你根本就不了解你到底想要成为什么样的人！

你想成为一个对社会有用的人？

还是一个乐得过安逸小日子的人，还是成为一个对社会输出价值的人？

你的底层思维才是真正决定高考命运改变的核心密码，而非简简单单的分数。

几年前因为在一个饭局上认识了一位朋友，畅谈下来才知道，原来她和我曾是同一届参加高考的应届生，那一年我省的文科状元就是她。

当我听到朋友得意介绍她的来历时，我由衷地佩服，原来触不可及的学霸，遥不可及的文科状元却能同聚在一起；

理所当然当年的她被北大录取，后来又去香港大学读了研究生。

本以为知识改变命运的她应该理所当然的登上人生巅峰，可有时候生活总有你预想不到的戏剧性：

她在香港大学念完研究生后回到了三线城市，在一个房地产公司做着再普通不过的企划工作，普通这两个字之所以放到这儿，是因为她高光的履历衬托出职业的普通性，再一次聚会时她已经从房地产公司辞职了，兜兜转转，她的门槛很高，但她的职业道路却总在切换跑道；

最后一次见她时，她说她要回到北京那个让她学生时代有回忆的地方去发展。

此后就没了联系，我不能妄断猜测她现在过得如何，只是对于她的曾经辉煌的学历来说，我却总有一种“命运给了你一副好牌，你却输得理所当然”；

也许人生本就无法用输赢来定义，又何谈所谓的改变命运呢？！

在我看来，不是考试改变命运，而是人的性格，内心的驱动力在改变着你的人生轨迹。

与这个朋友形成鲜明对比的是我的小学同学，一个和我一样成绩平平的女孩儿，高中读的是中上的学校，高考分数也是中上，上了一所普通的不能再普通的二本，几年后从国外回来我们聚在了一起；

有幸听了她那些年的过往：在上大学期间，她就热衷于关注各类咨询，也不放弃提升自己的学习机会，所以她报考了汉语教师资格证，然后凭借着在大学里的优异成绩，有幸被选送到澳洲做交换生交流学习；

当时中国的国际地位和综合实力让中文开始普及到一些发达国家，在28个国家建立了孔子学院，凭借着学校里的表现，她得到了校长的推荐信才能去报考孔子学院。

过程她没有说的很细，我只知道的是她花了三年不到的时间准备了另一场对她人生重要的考试：

职业选择——她想要去孔子学院教中文。

最后她得偿所愿被孔子大学聘用，孔子学院在全球28个国家里她可以任意选择去想去的国家教授中文。

她第一个选择的国家是英国，住宿由学校提供，每年都有很多假期，一到假期总能看到她朋友圈里游历周边小国的倩影。每次从国外回来我们总要聚一聚，彼此聊聊近况如何；

国外的教学环境不像国内那么严格，老师很轻松，下午三点基本就下课了，她有很多时间用于做自己喜欢的事，旅行、看书、学习…

总之她有很多自由的空间和时间用于支配自己的业余生活。在英国待了三年，她说有点儿腻了，想去美国，随后就又申请去了美国，生活一如既往的充实，人生也一如她所愿的精彩。

两种人生，我不能笃定的说哪一种人生更好，因为真正能把人生过好的人真的少之又少，所以没办法去评判；

但我相信读到这儿，你心中也有了自己的答案。

高考改变了他们的命运了吗？

也许对于偏远山区的农村孩子来说，高考确实是改写人生至关重要的一道坎。

但如果你学生时代就平平无奇，哪怕你考了状元第一，你日后的才华和学历也会被淹没在自己的性格里。

归根结底，一个人的原始欲望才是激发你人生的创造力和原动力。

高考只是考验你学生时代的知识掌握的熟练程度，而初入社会后你才明白，原来人生的考题没有写在书本里；

你才明白原来做人的道理不是光靠考高分就可以习得；

你才明白看似公平的考试也没有磨灭那些曾经落败的考生十年后成为行业里的佼佼者。

高考是一场人生的小考，真正的大考是你在面对人生的课题选择时，面对人生的困境时，面对生活的挫折时是否能经得起考验。

高考很重要，某种程度上它确实为那些寒门之子提供了一个相对公平的竞争平台，在考场里不分贫穷或富裕阶层，当我们坐在同一间教室里奋笔疾书时，我们是平等的。

日后逐渐拉开差距的是人与人不同的底层思维逻辑、见识、阅历、经历，这些才是人生中看不见的一道道考题，没有标准答案，看似一切风平浪静下的生活处处藏着人生智慧和境界格局。

每经过一次社会的考验，你就成熟一次，也就更能明白人生活着的意义，生活的真谛。

漫漫人生路，这一辈子要走的路还很长，想要突破原生家庭的枷锁，想要摆脱落后贫穷的人生窘境，高考只是我们跨的第一栏，未来还有很多考验在等着我们，每攀登上一座山，就甩掉一部分人进阶到下一个阶层，至于你想进阶到人生哪个阶层，就看你是否有很强烈改变命运的勇气和行动力了。

祝天下莘莘学子都能如愿以偿取得好成绩，为了离自己的梦想更进一步加油吧。

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原创：南南

图片：网络（图片版权归原著所有）

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