笑歌声里忆当年，勤奋苦读在心间。

那一天，我们满心欢喜的走出校园；那一晚，同距一起聊聊的成长过往；那一时，我们互相讨论最后一天的考试；那一会儿，还有来不及说的话，回忆那年高考，期许太多，忐忑更多，美好最多！

我不知道你发出这个疑问的目的是什么？原因又是什么？

你现在或者是焦虑呢，或者是迷茫呢，或者是举足无措呢。当然你也可能纯粹是为了得到一个回答，更甚至，你可能只是因为无聊而发了一个帖子。

我不知道现在即将面临高考的你，是否与当年的我有着同样的感受呢！我想的话，也不可能完全一样吧，因为我们每个人都有属于自己的无奈与精彩。

小黑板敲起了，敲黑板了。重点来了，重点来了。

如果真的需要那么一句话的话，那就是：

保持一颗良好的心态，贯彻以科学的方法并勤奋的执行。

1、关于良好的心态

什么是良好的心态呢？我认为最形象的描述的话，就是在心静的时候自然就凉了，对吧。

那我们试想一下，在炎炎的夏天。你的心始终保持着一种浮躁的心态下，那么你会不会发觉你越来越热，而当你的心，安静而又平和，不急不躁的时候，那你是不是感觉身心非常的舒适和安宁，这就是对良好的心态非常形象的描写。

马洛斯曾经这样说过，心态要改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就会改变。

我们可以试想一下，在一次高中的模拟考中，有个考生他考砸了，那么面对这种情况呢，他就有可能有两种选择。一种是，反正也学不会，干脆就不学了；另一种是，这次没发挥好，下次再努力。

我们可以试着演绎一下这两种情况，对待考砸了这件事。

第1种，抱着消极心态。随之而来的态度就是反正我也学不会，为什么还要学呢？干脆不学了算了。既然都不学了，那些作业我们还有必要自己做吗？干脆抄就行了，抄着抄着习惯就养成了。而抄作业这种习惯我们养成之后，我们对学习这件事情我们会变得更加的懒散。一次又一次的，重复着重复着，最后，我们不就成就了一个失败的自己吗？

第2种，抱着积极的心态。我们就会问自己，为什么我会考砸了？是我的知识复习的不到位吗？还是说，这个知识我根本就没有掌握。或者说我只是一次粗心大意，我丢了这些分呢。我们会对自己进行更加深刻的反思。进而对自己不足之处进行补修。一次又一次的补着补着，我们不就成就了一个更好的自己了吗？

要保持良好的心态，我们还要培养自己的钝感力。钝感力是什么呢？渡边淳一是这样定义它的：从容面对生活中的挫折和伤痛，坚定的朝着自己的方向前进，它是”赢得美好生活的手段和智慧”。

钝感力有五大铁律。

第一，迅速忘却不快之事。

第二，认定目标，即使失败，仍要继续挑战。

第三，坦然面对流言蜚语。

第四，对嫉妒讽刺常怀感谢之心。

第五，面对表扬不得寸进尺，不得意忘形。

它告诉我们，现代人不要对日常生活太过敏感，而作出刺激性反应。

李白曾经醉酒吟诵“天生我材必有用，千金散尽还复来”时，我们感受到的是他那种豪放乐观的心态，而当刘禹锡吟出”病树前头万木春”的时候，我们看到的是，他那不怕挫折，勇往直前的心态。

而面对即将高考的我们，更应该摆正自己的心态，我们可以提前想像一下，高考无非就两种情况，一种是考上，一种是落榜，我们在考上和落榜之间要寻找那么一个平衡点，考上的时候，我们可以欣喜若狂，但是落榜的时候呢？我们不应该说完了，我没有考上，我这一辈子就这样了。一度的消沉，这就是不可取的。拿破仑·希尔曾经说过：”逆境是一种祝福，他看起来像是失败，却其实是一只看不见的智慧之手，强迫人们改变方向，向着更另一个更有利的方向前进。”

人们的生活中，处处都有的挫折和困难，因此我们才需要有强大的心理素质，这样，我们才能像水一样的容纳万物。

事实上上面所描述的，就是对待一件事要保持良好的心态，这样我们才能从容不迫的迎难而上，成为一个更好的自己。

2、关于科学的方法

凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

是的，什么是得法？什么是不得法？目前来说对于我们正在准备高考的学生来说，没有太多的时间，去验证自己所用的方法是事半功倍呢，还是事倍功半。

当然了，接下来我所建议的学习法，也是针对于那些对目前来说对自己的成绩还不满意的，开始怀疑自己所用的方法有问题的，又想尝试着用新方法去改变自己现状的同学。而已经对自己成绩很满意且认为自己用的方法比较实用的同学来说，就没有必要再去尝试一种新的方法，毕竟目前时间也是有限的，你们可以把这种尝试放在高考之后，对吧。

加拿大人斯科特.H.杨，用一年时间自学完成MIT公开课上的33门计算机科学，并且最终通过了所有考试。正常情况下来说需要4年才能修完，而他所用的就是费曼学习法。又称为快速学习法。

费曼技巧的4个核心步骤为。

第一，选择一个你所想学的概念。

第二，讲授这个概念。

首先我们要开始试图解释这个概念，并且让对方完全听懂，这一方面是为了加深你的理解，另一方面是为了找出不明白的节点或者是卡点。

第三，重新回顾

带着第二步所遗留下来的问题，我们再回到第一步的学习中，再讲述再对比如此循环的，直至完全掌握并讲述出来。

第四，概念简化。

真正的学习，我们不仅是学会了学习资料，更要在它基础上学会新的创造。如果我们能把更深的知识通过自己的理解，并用简单的语言所描述出来，让完全没有认知的小白听懂并理解，这才是更深的学习。

3、关于勤奋的执行

没有横空出世的天才，只有努力奋斗的人才，这个世界上能轻而易举，并毫不费力就得到的，只有贫穷和衰老，其他的都需要努力。

那么仅剩不多的时间就要高考的我们，还有什么理由，还不勤奋努力呢？

而对于我们这些即将面临高考的学生来说，现在的勤奋又是什么样子的呢？

我是这么认为的，现在的勤奋是高效利用正常的学习时间，以提高学习效率为中心，以善于思考，善于质疑，善于练习，善于总结为手段，优化自己的知识结构，全面提升自己能力水平。这才是我们作为高考生，现阶段所应该拥有的勤奋。

是的，现阶段我们要做的就是让有限的时间内，发挥出它最大的作用。

一艘远航的轮船，不是启程了就可以了。在这次航海的过程中，我们会遇到暴风雨的袭击，也会遇到傍晚的暗礁，这就需要我们时不时的调整一下方向，采取一些有效的措施，以确保我们所前进的方向，是正确的，最终能让我们到达终点的。

我们的学习过程，也是一样的，需要我们不断的思索与练习，一段时间后提出自己的质疑，我现在的方法是有效的吗？如果是，我们就要总结经验，改善自己的方法以及优化自己的知识结构。如果不是，我们就要及时转换策略，调整方向。以确保学习方法是对的，是有效率的。

我们不能在一个错的方向上渐行渐远，而是要在一个对的方向上发挥的淋漓尽致。

再美好的梦想，或者一个堪称完美的计划，如果我们不付出行动，不勤奋努力，那也只不过是你个人的空想罢了。

韩愈曾经说过，业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。我们要在学习中不断的运用所学知识，尝试自己的想法，这样我们才能更有机会的，找到知识与知识之间的联系，才能发现知识本质的真相，这才能便于我们理解，举一反三。极大的减少在同一个知识点，所花的时间成本。从而提高我们对时间的利用效率。

以上讲了这么多，就是希望高考生们，保持一颗良好的心态，贯彻以科学的方法并勤奋的执行。

最后祝愿所有的高考生能旗开得胜，完完美美的结束自己的一段高考阶段。