年少的时候，对色彩很敏感。
从小学一直到高中，一直参与班级黑板报设计，特别享受那种沉浸在彩色世界里的感觉。
初中和高中的时候，我都会买那种装订好的速写本，课间或周末就照着杂志上的人物安静的画画。
我喜欢画画吗？我问自己。
晚上睡不着，我想着老师说的话，她说，你的文科成绩这么好，唯独数学成绩差点，如果你学画画，可以不用考数学，上个一本没问题。
心里也在告诉自己，是的啊，如果不考数学，我的高三就可以一门心思去学画画专业课了。
我被诱惑了，可是，现实条件以及周围的同学和老师会怎么看我呢？我纠结了，想了几天以后，我还是放弃了。
如果当时十七岁的我知道放弃的不仅仅是画画，而是梦想，我想我会再找找办法。
一梦十年，物是人非。
多年以后，当我和朋友们说起这个事情，很多人会说，现在网络上不是有很多画画课吗，也有很多人在开一些业余的工作室可以去学呀。
忙碌的上班族都能感受到，其实，白天忙了一天，晚上真的让你去再学一个什么东西，不是不可能，只是时间更应该去看些提升自己职场技能和社交能力的书。
应该去复盘一下今天的工作，应该去计划一下明天的工作，总而言之，太多太多的事情，太多太多的借口，于是我们就变成了今天的模样。
当我在上海一次培训偶然看到一位同组的同学发的思维导图时，立马被五光十色五彩缤纷蓝的图案吸引了。
我的眼睛，不愿意离开那张图，这是什么？为什么这么漂亮呢？
我看到久亚教育几个字，于是赶紧去百度，然后看到了丽芳老师10月份在郑州有培训，于是赶紧报名。
两天的课程真的特别的充实，原先也有接触过一点思维导图。每一年年底，我们会做来年的方针目标策划会，这个时会用到思维导图，但是没有正规的去学习过思维导图的知识。当我知道思维导图，原来可以画的这么漂亮时，马上被震惊了。
从最开始思维导图的基本理念方法，到后来，我们自己可以独立去完成一副，思维导图，再到后来小组一起去完成一件作品，觉得自己每时每刻都在成长。真的很感谢丽芳老师和派啦老师，还有一起学习的小伙伴们。
思维导图让我打开了记忆的大门，重新找回了十年前的美好。其实两天的课程下来，我感觉自己的爱好已经完全被生活磨灭了，我已经画不出来东西，我的想象力没有了。
但是我相信，只要我愿意，一切都还来得及。
十年后的今天，我不仅学会了专业和系统的思维导图知识，更让我明白，原来，画画不是单独存在的，我还可以通过画画去认识自己，去帮助别人。
天道酬勤，我会尽力在工作之余认真学习和实践，更好的掌握思维导图的运用，让它帮助和影响更多的人。
