雨后天晴

  今天周六，孩子做作业时发现自己把语文练习册忘在了学校，我没有对此说什么，因为这是她自己的事。她自己在网上搜了电子版无果，然后在群里问同学要了电子版。这都是她自己想到的解决问题的办法。可见孩子遇到问题时，我们不要先指责或批评，这也是锻炼孩子解决问题的一个契机。

    在等带同学给她发的过程中，我本想说你可以先做其他的，忍了忍没说，看她自己的安排。结果她过了一会说我先做历史。没有吵闹，没有冲突，孩子按照自己的方式向阳而生。

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