与自己和解，在和解中进步

——记2019-2020学年度班主任工作室第一次学习有感

每天猛烈燃烧脂肪一小时，每天与伟大的哲人对话一小时，每天慷慨激昂时事评论一小时，每天登上高台瞭望学科前沿一小时，每天关灯与自己面对面沟通一小时，每天......，我希望每天都能被安排得很满很充实，让自己活得精彩有意义。然而，一段时间之后，却总是有意无意地搁置，以致完全放弃，等到愧疚心满，又重捡了起来，周而复始，不断折磨，并在折磨中不断老去，还有进步。

而这与我们的学生是何其的相似啊，所以当魏在讲到如何排序“教育人生、思想和信仰”的时候，我突然就想到了一个词：“纠缠”。当青春正年少之时，自以为读了几本书，听了几场讲座，就拥有了深邃的教育思想，坚定的教育信仰，就可以在教育事业中大展拳脚，吟歌翱翔。真等到进了课室，上了讲台，却发现，所有的思想、所有的信仰，在一瞬间完全崩塌，然后是无尽的痛苦、沉沦。出走、释放，重新学习、重新审视自己，重新建立起自己的思想和信仰，直到再次走进课室，走上讲台......

思想和信仰如刀，人生想要成长，就得要不停地削，一刀刀地削在身上，疼得不行了，就歇一歇。歇得差不多了，换把刀，再削。