子曰:“学而时习之……”

《论语》开篇宝贝读来朗朗上口,"学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎"!不必具有深意,却是人间至乐!

学习而经常实践,不是很愉快吗?

有朋从远方来相聚,不是很快乐吗?

朱子记:习,鸟数飞也,学之不已,如鸟数飞也!学而又时时习之,则所学者熟,而中心喜说,其进自不能已矣,学习"为人"以及学习知识技能而实践之,当有益于人,于世,于己,于是心中悅之,一种有所收获的成长和快乐,学者,学为人者,学为人而悦者!

有朋自远方来相聚会,切磋修养,智慧的讨论者,又何必拘泥于此?来相见面,来相饮酒,来相聊天,不也愉快?特别又从远方来,一定很久没见面了,"悦""乐"就是此时间的快乐,它不离人世,不离感性而又超出它们,那是真正友谊情感的快乐!

霭霭停云,濛濛时雨。

八表同昏,平路伊阻。

静寄东轩,春醪独抚。

良朋悠邈,搔首延伫。

停云霭霭,时雨濛濛。

八表同昏,平陆成江。

有酒有酒,闲饮东窗。

愿言怀人,舟车靡从。

引用陶渊明一首《停云》,情真意深,不必作各种穿凿解释,在李泽厚先生的《美学四讲》中分出审美的悦目悦耳,悦心悦意,悦志悦神之情,悦乐二字,即与西方"罪感文化",日本"耻感文化"相比较,中国文化的精神是"乐感文化"!

它的关键在于它的"一个世界"即此世间的设定,即不谈论,不构想超越此世间的形而上世界,它以思维方式和情感本体以此为生活真谛,具有超感性的实用理性,之所以强调实用理性故在此,之所以并不肤浅庸俗故在此,其中很多哲理近乎常识,却仍然深沉,其故在此,世俗中有高远,平凡中见伟大,即世间又超世间!

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