我与作文算是老朋友了。相识多年对作文产生特殊的情感。

        初见时，是好奇。是小学三年级与作文初见，那时不理解作文到底是什么，只是把它当成新事物充满好奇。记得那时学校有自己出版的书用来收录学生的优秀作文。虽然自己作文写的并不好，但是我依旧喜欢看别的同学写的优秀作文，沉醉在他人优美的语言中。

        又见时，是爱恨交加。直到上了初中才明白作文是语文的重头戏。老师也一直强调作文的重要性，学校每周安排了作文课。这让我与作文的距离疏远，对作文又爱又恨。爱作文的高分数，恨它的字数多、难写。我开始阅读各种书籍积累素材，但是没有很大的效果最终自己也没有坚持下来。一直到初中毕业作文分数一直都是四十几分。

        上了高中碰到我的良师，使我与作文的关系又发生变化。在高中老师的指引下，我重新有了对作文的兴趣。我们每周会看《新闻周刊》积累素材，虽然刚开始觉得枯燥乏味，但是后来发现益处很多。不仅增长了见识，而且积累的素材能在作文中运用。

        上大学学了语文教育专业，作文是基本功。在宝章老师的课上明白作文就是用手拿笔写反映事物、表达思想、抒发感情的篇章。在宝章老师的课上总是能被一个个的故事吸引。我与作文怎样才能和谐相处呢？我要有旺盛的写作热情，然后要学习基本理论，理论指导实践，最后要掌握写作的基本方法。

        我与作文从最开始的好奇，再到上了高年级时的又爱又恨。到了大学我希望我与作文成为朋友，能在未来的路上一起前行。

                语教二班:吴婷婷

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