十秒钟吸引,半小时五次重复

#贝贝读书记#

天气:阴。

时间:13:30

书:《我的后面是谁呢》

《我的后面是谁呢(1-5)》

小树林边的小伙伴们

我的后面是谁呢
小乌龟,你的后面是谁呢?

大家都离得很近呢


没有一种能力,仅仅是天赋使然,孩子所有的成就都是细心观察,精心栽培,明心引导的结果。


这是一套,专为0到3岁幼儿设计的认知绘本,全书均以“小猫小狗,你的后面是谁呢?”这样的句式提问。

贝贝就是被这样的,提问所吸引的。

除了可以认识各种动物。

主要的是可以让宝贝根据画面中的提示进行猜想,启发宝贝的思考与想象。

没有想象力,世界是黑暗的。

所以要从小保护启发孩子的想象力。

孩子还能从两个小动物的位置关系中理解“上与下”“前与后”等空间方位的概念。

是一套很不错的书。

贝贝在半个小时中,重复了五次,乐此不疲。而且,还能与他进行互动,相当的有趣。

——————The end——————

我是一个爱好学习分享的90后宝妈。

热爱生活,坚持育儿育己的成长。

我是陈娇,感谢你的关注。

感恩遇见,谢谢你,我爱你。

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