主题：《家庭买车决策》
【绘制目的】由于长辈的要求，买车的议题近期被提上了家庭议程。其实我对买车的态度是无可无不可，结合本次作业，通过双值分析法对买车决策进行了绘制。
【亮点】中心图力求有通感，并占了画面九分之一的位置，整体结构内容清晰、分布平衡。
【解说】
中心图：为了能展示通感，中心图选择绘制了一辆带着笑脸的卡通车，且结合丽琼老师对第二幅导图的反馈，此次绘制中心图特别留意为三色以上。
第一个分支：第一个分支主要分析了如果买车，将会为家庭生活带来的利与弊；利主要是从三个时间段下（平时、节假和临时）的用车场景分析，如果有车会带来的便利；弊主要是从财务支出和精力投入方面进行了分析；
第二个分支：第二个分支主要分析了如果不买车的利与弊；二、三级分支的分析维度同第一个分支的分析维度；
综上分析，由于买车对未来接送孩子上学、家里有急事如去医院等场景有着重要作用，且我们认为可以承担买车所带来的财务开支和精力投入，所以最终决定于年内购买一辆家庭用车。
