伴随着浓浓春意，中方园双语学校的孩子们走进了郑州园博园进行了研学活动。
在豫园教室，导游给四六班孩子们介绍中国园林景观的起源与发展，让孩子们对于我国园林景观的发展史有一定了解。孩子们分小组制作园林景观模型。在制作园林景观模型的过程中，孩子们对每个环节 ，每个细节都非常的认真，充分发挥了小组合作精神。通过完成园林景观模型的制作，展现每个孩子自己心中对园林景观的理解，进一步深化学生对中国园林景观的认识。
在“威海园”孩子们了解了千年底蕴——蓝晒瓦当。研学导师向同学们介绍了什么是瓦当？瓦当俗称瓦头，我国古代建筑中用于顶檐上的一种小小的建筑装饰构件，是屋檐最前端的一片瓦也叫滴水屋。瓦当起着保护檐头的作用。孩子们欣赏了不同时期瓦当上刻的文字、图案，如：四方之神的“朱雀”“玄武”“青龙”“白虎”做图案，瓦当增加了建筑的美观，其样式主要有圆形和半圆形两种。导游老师还向孩子们介绍了瓦当在不同时期的的不同的特点。如：春秋时期的瓦当主要是图像纹瓦当，魏晋南北朝时期瓦当当面开始变得较小，纹饰以卷云纹为主。瓦当的图案有人面纹、动物纹、植物纹、文字纹。孩子们当场拓印了瓦当的纹饰。“只要一个拓包，一杯墨汁，就能把美永远保存下来，这就是中国传统艺术计划拓印。”四六班的孩子们利用导游提供的拓印工具，按导游讲的步骤，用浓墨、拓包、鬃刷、喷壶等工具，做成了美丽瓦当拓印图案。看着自己的制作，孩子们一个个都兴奋不已。更是感叹中华民族的传统文化博大精深！
之后，孩子们还参观了绿博园内最高的楼阁轩辕阁，在此可俯瞰整个园区，它突出黄帝文化主题，以宋式风格建筑为特色，表达华夏同中同源，一脉同心的文化内涵。孩子们还观看了凸显中国建筑 特色的北京园，听导游讲解了中国汉字的演变，在百家姓景区前找自己的姓氏，在三亚园中的沙滩上，孩子们尽情的玩耍……
这次研学活动，孩子们不但了解的中国园林建筑的起源与发展，还亲身体验了瓦当图案的制作，了解了很多传统文化的内涵。还一起玩得特别开心，真可谓收获满满，不虚此行。
